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众所周知,六安毛坦厂中学以特高的高考升学率闻名皖山皖水,美誉江淮大地。原毛坦厂中学校长涂志强加盟合肥新站中学担任执行校长已经3个月了,4月26日,本报报道了“毛中模式之花在合肥新站中学绽放”,展示了新站中学的管理已初见成效,但在教学方面有何高招?近日,记者第三次来到新站中学走访了涂校长。
定目标深层次谋划教学
毛坦厂中学是一所省级示范高中,每年高考二本以上达线率均为90%以上。要将合肥新站中学打造成“合肥地区的毛坦厂中学”,其教学目标应定为“三年内,合肥新站中学的中考省级示范以上高中(一、六、八、毛坦厂中学)达线率达50%以上”。
实行“以目标为导向,以学生为主体,以成果为标准”的目标管理,是自下而上地保证目标实现的一种有效途径。一是对目标进行有效分解,分解到年、学科,从而分解到每一位教师。所谓分解到年,即以今年中考成绩为基础,逐年递增,确保三年达到总目标;所谓分解到班,即根据新生的入学成绩和老生的现有成绩,本着“高进优出,中进高出,低进中出”的原则,预定每生每学科的中考成绩;根据这种精确计算,便确定了每一位教师的教学目标。二是引进激励机制和约束机制,做到“有功必奖,有错必究”。在激励方面设立完成目标的“目标奖”,超额完成目标的“超产奖”,每次统考及中考成绩的“学科奖”,进步奖等;在约束方面,就是对教师的教学态度、水平、方法进行督查、考评,对考试达不到目标的情况进行分析研究和诊断,从而,激活了教师饱满的热情、创新的激情,这种热情和激情的诠释,是孕育学生成长的源源不断的生命活水。
建队伍铸名师保障教学
教师在学校起着主导作用,是学校的第一资源和核心要素,实现教学目标有赖于建设一支“勤于教书、精于育人、师德高尚、知识渊博”的教师队伍。合肥新站中学以“做名师、育名生、创名校”为目标,把教师放在心上,着力打造教师队伍。涂校长说,我们要让教师做到:“师德良,变平凡为高尚,希望在每一天,师学新,变努力为勤奋,努力在每一天;师业精变负担为责任,发现在每一天;师风正,变言语为行动,坦荡在每一天;师身美,变柔弱为强健,锻炼在每一天;师心齐,变消极为积极,向上在每一天;师能强,变忙乱为有序,成功在每一天。”
开展“铸师魂、树师德、强师能”活动是建设名师队伍的重要举措。教师的师德师风是所有教师为师从教的灵魂所在,学校将以《中小学教师职业道德规范》为准则,开展系列培训、研讨、论坛等多种形式的活动,挖掘教师职业内在的无法替代的价值,实现生命价值与职业价值的内在统一,良心教书与责任教书的统一,增强教师使命感和责任感。开展公开教学、观摩教学、教研活动、课题研究等活动是“强师能”的有效途径,尤其是要求教师将平时在教学中遇到的一些问题提出来,以课题的形式进行研究,解决一个问题,便积累一点经验。通过活动的开展,学校“凝聚一批教师,培养一批教师,锻炼一批教师,塑造一批教师”。
抓常规高效率成就学生
教学常规包括制订教学计划、备课、课堂教学、作业布置与批改、指导实验、辅导等环节,这些环节,环环重要,只有抓住这些环节,才能高效率成就学生。根据合肥新站中学的特色,更加注重以下三个环节:
一是注重“启发式”教学,向课堂教学要质量。课堂教学是老师传授知识的主要形式,为不打无准备之仗,教师必须认真备课,编写教案,提前一周将教案交教务主任审查后方可上堂;在课堂教学中,注重“启发式”,启发学生思考,创新,感悟原理,开发兴趣,锻炼思维;大力开展有效课堂活动,让每一句话都有用,每一道题都有针对性,每一分钟都有收获。
二是注重作业和实验,向强化训练要质量。布置和批改作业是课堂教学的继续,是学生巩固新学知识的必要途径,而理化生实验也是学生巩固知识,开拓视野的重要手段,作业布置要有目的性和针对性让“优生”吃得“饱”差生“吃得了”;批改作业力求做到个别错误面批,多数错误集体订正;认真指导实验,及时批阅实验报告;学校安排了月考、统考、模拟考、单元测验、英语听力测试、作文比赛、教学竞赛,让学生大量做题。爱因斯坦说:“成功就是99%的汗水加1%的灵感。”强化训练,熟能生巧,通过作业、实验、考试等一系列的训练,使学生能巩固知识,增加“灵感”。
三是注重课外辅导,向“因材施教”要质量。课外辅导是课堂教学的辅助形式,是实施“因材施教”的有效措施。课外辅导包括教师晚自习坐班、随时答疑、“一对一”辅导、“吃小灶”等;“吃小灶”的对象主要包括优等生、差生、因偏科出现的“跛腿”生。教师对学生实施课外辅导中,怀着爱心、责任心,做到耐心、细心。通过辅导,让优生更优,差生变优,“跛腿”变“健腿”,从而全面提高学习成绩。
一缕缕空气酝酿着久违的芳香,一滴滴春水闪烁着迷人的光芒。学校、家长、学生怀着同一个梦想——孩子能考上“一、六、八”。原毛坦厂中学资深校长涂志强凭着他在毛坦厂中学多年的工作经验,为合肥新站中学开出了提高教学质量的“神方”。如今,合肥新站中学在涂校长的领衔下,满怀豪情站在新的起点上,经过不懈的努力,一定会实现学校、家长、学生的共同梦想,大踏步地奔向辉煌的明天!
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