○和平东校囊括2013年合肥市中小学生乒乓球比赛小男甲、小男乙、小女甲、小女乙四个组别的团体冠军。(安徽省体育传统学校—市级)

　　从建校初期的12个班600名学生，发展到35个教学班近2000名学生，100名教职工的办学规模，合肥市和平小学东校只用了5年多的时间，现已成为瑶海教育均衡发展中的重点布局学校之一，其鲜明的乒乓文化特色赢得了家长的信任和社会的认可。近日，和平小学东校更是被合肥市教育局授予“百姓身边的好学校”荣誉称号。

　　乒乓文化独具特色

　　乒乓运动能锻炼学生的身体，增长学生的智慧，促进学生全面发展、健康成长。和平东校校长陈彪告诉记者，“我们不仅仅是训练学生会打球，我们的最终目标是育人，依托乒乓文化这个钥匙去打开孩子们内心的精彩世界，全面育人。”

　　和平东校乒乓文化内涵由五点构成：爱国传承；健康第一；拼搏创新；和而不同；合作共进。走进和平东校，你会感受到一股扑面而来的雅致和清新，流连其间，她的每一处细节都洋溢着浓郁的乒乓文化气息。校门旁一排碧绿挺拔的翠竹拥簇烘托着“星光”少儿乒乓球俱乐部；“日新楼”“日进楼”“同晖楼”典雅靓丽；“苟日新，日日新，又日新”，学校校舍建筑的命名使得中国古代圣贤先哲的教诲与乒乓文化遥相辉映；“晨曦”、“思源” 、“星辰”、“荟萃”功能馆室的命名富有墨韵书香,让乒乓文化激荡生姿；“怡园”、“容园”、“嘉园”、“励园”八处花圃几处以历届乒乓冠军命名，玲珑精致的乒乓造型标牌童趣盎然；剪裁得体的乒乓板造型作为母校的显著标志映在一届届学子的心里。

　　踏上日新楼，长达80余米的乒乓文化长廊与400多平方米的乒乓球馆纵横贯通。乒乓文化校报展示成果，让国球精神绽放千百家庭。乒乓文化校史馆讲述历史，学唱校歌比赛让“小小银球”歌声飞扬,成为点缀校园、透视学校乒乓文化特色的一道道风景。

　　乒乓文化校园艺术节成为学生展示才华、增长才干的良好舞台。有以乒乓文化为内容的书法、摄影、舞蹈歌唱汇演系列活动。“国球精神在我心中”手抄报， “乒乓文化主题征文”图片展，“乒乓周”光荣榜图文并茂开阔学生视野，陶冶学生性情。

　　探寻和平东校的乒乓文化之源，我们发现的是一种精神，师生奋勇拼搏，实现自我价值的积极心态；一种底蕴，无论学校如何变迁也未曾褪色的热爱祖国\热爱母校的校园文化。校乒乓队参加合肥市乒乓球比赛，包揽三项团体冠军；15位围棋选手参加段位比赛，全部晋级；书画比赛，和平东校的获奖人数全区第一；迎世博全国作文竞赛，23位同学获全国大奖；在合肥市引起广泛关注。“乒乓之星”“守纪之星”、“环保之星”、“礼仪之星”“阅读之星”这些地球上的小星星，幸福快乐和谐地成长在这片土地上。乒乓文化之花在和平东校中盛开、绽放，满庭芬芳。

　　一老一少共得其乐

　　如何实践开放的教育教学理念，营造高雅的艺术文化氛围，更好地为人民服务，和平东校想到了社区。学校周边有许多已经退休的老人，他们有的是原来的工厂文艺骨干，能歌善舞；有的热心公益事业，喜为公众服务。他们有热情，有特长，有时间，可是往往没有足够的渠道和场地。怎样发挥这些老工人老干部的余热，丰富老人晚年生活，社区想到了学校。在这样的背景下，和平东校和绿苑社居委联手，启动了“老少同乐堂”。

　　学校、社居委对“老少同乐堂”实行“六定”、“五性”的管理办法。“六定”即定时间、地点、学生、教师、内容和目标，活动内容要做到“五性”，科学性、知识性、趣味性、实效性和安全性，共计成立十个兴趣课堂：合唱组、乒乓组、武术组、舞蹈组、读书组、围棋组、英语组、书法组、美术组、手工组(十字绣组和泥塑组)。确定每周活动时间、地点，安排学校老师和社区志愿者老师对接，共同组织教学。

　　对于特殊困难家庭学生、留守儿童、离异家庭学生，依托社区资源，举办16：30课堂，为他们开辟爱心场地，由学校教师、社区志愿者为他们开展活动，解决困难家庭后顾之忧，为和谐社区建设做出贡献。

　　如今校园里，不仅能看到孩子们欢笑蹦跳的快乐场面，也能看到老人、青年人，或一家三口，或两三邻里运动健身的美好画面，在不同的时段，校园呈现着不同的风景，彰显着生命的和谐韵律。

　　此外，学校选派优秀教师担任社区教育的辅导员，社区选派部分老年志愿者担任“老少同乐堂”课堂老师和少先中队辅导员，共同开展文明素养、科学文体、民主法制等方面的教育活动。从去年4月18日第一次开课以来，共计上课21次，受益学生近千人。老人们也在教育活动中，各自发挥特长，绘就美丽夕阳红。如泥塑大师陈琪来为孩子们进行现场讲座，手把手教学生泥塑。不仅锻炼了学生的动手能力和创造能力，更将对传统文化的热爱根植到学生的心里。

　　“余霞成绮映东校朝霞满天喜同乐”，这已经成为和平东校一道亮丽的风景！泥塑课堂只是和平东校“老少同乐堂”活动中的一个缩影。乒乓球队、读书社、英语口语班、围棋班舞蹈班、合唱班、美术班、手工班、书法班、武术班精彩纷呈，老人们教得用心，学生们学得专心，一老一少共得其乐。

　　“面向未来，构建师生共同成长的和谐校园”是和平东校矢志不渝的教育理想；“面向未来，脚踏实地，志存高远，追求卓越”是和平东校一以贯之的学校精神。和平东校正以海纳百川的积极姿态成为透视瑶海教育的窗口，成为教育思潮碰撞的平台。

　　陈彪本报记者鲁先红