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创立民间教育体系与农业合作社
格伦特维被公认是丹麦民间教育创始人。他推广“人生启蒙”观念,提倡建立以农民为主体的民间学校,让农民在农闲时接受历史、人文及科技等教育。
1844年,按照格伦特维的理念兴建的第一所民间学校在日德兰半岛南部开学,其后民间学校在丹麦全国得到推广。如今,丹麦境内共有约100所这样的不设考试限制、可随时入学的民间学校。这些学校并不教授具体的生存技能和系统性专业,而是教授如何做人,如何与社会共处,如何实现自我完善和提升。这些课程是人生必修而一般学校又不太重视的。
除了民间学校,格伦特维也是丹麦农业合作社的大力倡导者,这一模式今天仍是丹麦现代农业的基石。19世纪下半叶,欧洲农产品市场上出现了来自俄国和北美洲的粮食,这使得粮价大跌,欧洲农民的生活陷入困境。1866年,丹麦成立了首个农业合作社,把家庭农场联合起来组成合作社,增强了农民抵御自然灾害和市场风险能力。
丹麦农民在民间学校帮助下改进产品质量,提高生产效率,扩大贮藏设施,并通过合作社在加工和流通领域增强竞争力。
格伦特维的思想给丹麦社会打下了深刻烙印。踏访丹麦首都哥本哈根,人们仍可追寻到格伦特维的踪迹。为了表达对他的敬仰,丹麦人在他逝世将近40年之际在哥本哈根市中心西北约7公里处修建了一座以他的名字命名的教堂。教堂设计融合了丹麦西兰岛中世纪乡村教堂特色和哥特式教堂风格,被认为是丹麦石工技术的巅峰之作,是世界建筑史上瑰宝之一。它正如格伦特维本人一样,是丹麦人的精神家园和心灵圣殿,每天迎接许多人前来瞻仰。
(来源:新华网)