天津北方网讯：再有一个月左右的时间，一年一度的小学招生工作又将开始。近日，本市宜童自闭症研究服务中心发出公益倡议，希望普通小学提供一节课的时间、一个教室的空间、一个班的同学，让“星星的孩子”来到学生中间，一起上课，一起交友，一起感受小学生活。

　　2004年，宜童自闭症研究服务中心与河西区八幼共同开创“自闭症儿童随班融合”教育模式，将特殊教育与普通教育合为一体，为自闭症孩子提供“正常而非隔离”的教育环境，如今，已经有大批孩子毕业顺利升入到普通小学，但仍有部分孩子因适应问题被学校拒之门外，或进入特教等学校，或只能在家养护。

　　“其实经过融合教育，这些孩子可以做到独立听讲、回答问题，表达意愿，同伙伴交往，具备了独立入学的条件，但自闭症儿童的典型特征是对环境刻板，他们喜欢熟悉的环境，排斥陌生的环境，因此很容易引起情绪变化。”宜童自闭症研究服务中心主任张原平介绍说，由于小学和幼儿园的上课模式、教学环境，是截然不同的，要想让这些孩子顺利进入小学需要一段适应期，所以呼吁能有学校为这些特殊的孩子提供一次上学的机会，由专业老师陪着孩子们上课，做到不影响其他正常孩子学习，也许因为有了这样的体验机会，可以改变这些孩子的未来。