(原标题：准确定位发挥优势——市委统战部驻村工作组助推武清区六大庄村教育实践活动深入开展)

　　武清区曹子里镇六大庄村现有人口322户、1168人，“两委”班子成员5名，党员56名，是市委统战部结对帮扶村。第二批教育实践活动开展以来，驻村帮扶工作组充分借鉴第一批教育实践活动的经验做法，切实找准工作定位，主动发挥自身优势，积极助推帮扶村教育实践活动深入开展。

　　发挥宣传员作用，主动协助做好思想发动。教育实践活动启动前，驻村帮扶工作组先行一步，认真学习关于开展教育实践活动的有关要求，在吃透精神、把握主旨的基础上，深入做好宣传发动。一是提高“两委”班子认识。主动与村“两委”班子共叙家常、沟通思想、交换意见。主持召开“两委”班子专题讨论会，引导班子成员统一思想、消除顾虑，鼓励他们开诚布公、放开手脚搞活动。二是争取党员群众支持。采取走村入户形式，深入党员骨干、老党员、离任老干部和部分困难群众家中走访慰问。向受访者宣传教育实践活动相关信息，了解他们的生产生活困难，听取他们的意见建议。截至目前，共走访党员群众家庭17户，征求意见建议15条，既达到了入户宣讲的目的，又赢得了党员群众的理解和支持。三是营造浓厚活动氛围。撰写了《致全村党员的公开信》、编印了教育实践活动“明白纸”，下发至每一名党员和群众家中，并通过在宣传栏张贴、每日广播等形式，积极向党员群众做好宣传发动，为教育实践活动营造浓厚氛围。

　　发挥指导员作用，积极协助做好促学帮学。驻村帮扶工作组始终把自身融入教育实践活动中，扎实搞好自学、促学和帮学工作。一是扎实搞好自学。坚持先学一步，采取集中学习与个人自学、撰写学习体会与思想交流等形式，认真学习研读有关规定篇目，结合农村实际，学习基层党建、涉农政策和相关法律法规。目前，已集中学习4次，利用每周例会交流学习体会7次。二是认真做好促学。结合实际制定了学习计划、建立了学习制度，并积极参与村党支部学习活动，用实际行动感染激发党员参与学习教育的积极性。在此基础上，结合年老体弱、外出务工党员实际，整理编印贴近农村党员实际、通俗易懂的学习资料，采取送学上门的形式督促党员搞好学习，确保学习教育人员、内容、时间和效果“四落实”。三是积极搞好帮学。充分发挥自身理论水平高、掌握政策多、知识层面广的优势，在集中学习和讨论交流过程中，主动帮助理论解读，使党员对学习内容理解更透彻、把握更准确。同时，结合当前农村新形势，围绕如何践行党的群众路线，主动为广大党员讲党课，增强了学习效果。

　　发挥联络员作用，真心协助征求意见建议。驻村帮扶工作组坚持开门搞活动，协助村“两委”采取多种形式充分调动党员群众参与积极性，做好征求意见建议工作。一是“背对背”征求意见建议。结合村情民情，协助村“两委”列出征求意见建议提纲，并通过召开座谈会、下发征求意见表、开展问卷调查等形式，广泛征求党员群众对村“两委”工作和帮扶工作的意见建议，实事求是梳理汇总。目前，共征求意见建议41条。二是“面对面”征求意见建议。主动深入党员、老村干部、村民代表、乡贤能人和困难群众家中走访调研，介绍村“两委”工作和帮扶工作情况，面对面听取大家的所思所盼，就促进发展虚心向大家问计问策。三是“心贴心”做好疏导化解。针对思想活跃的重点人，驻村帮扶工作组充分发挥桥梁和纽带作用，坚持每个重点人必访必谈，实打实地交流，引导他们“向前看”，正确认识促进发展、为百姓造福与局部利益的关系，使大家在思想和行动上同频共振、相融互动。

　　发挥协调员作用，全力协助谋划推动发展。针对党员群众的意见和反映的突出问题，驻村帮扶工作组积极向村“两委”、镇党委和派出单位反馈，并结合村情，认真与村“两委”协调对接、科学谋划，共破发展难题，使党员群众尽快看到变化。一是加强基础设施建设。加快村文化中心项目建设，确保4月底前竣工，为丰富群众业余文化生活提供场所。积极做好道路整修和新建公路路段确定、合同签订和工程施工，确保10月底前竣工，方便群众出行。二是为群众生活做好服务。充分发挥统一战线的资源优势，邀请市医疗卫生系统和专家为村民送医送药，邀请市农业技术专家为村民做田间管理专题讲座。三是加强村级规范化管理。结合实际，协助村“两委”班子制定《六大庄村村规民约》和《六大庄村服务村民手册》，提高村级组织服务群众的能力和水平。

　　(天津市党的群众路线教育实践活动简报第244期)