天津北方网讯：连日来，本报连续报道了青春期早恋的相关内容，引起广大读者，特别是适龄青少年家长的共鸣。大家纷纷致电小崔热线，在对孩子年纪小不懂事表示可以理解的同时，更对围观成年人起哄、拍照等行为表示愤慨。对此，本市一些中学教师和心理学专家更对这种现象说出了自己的“高见”。

　　家长心声：换作自家孩子接受不了

　　50多岁的陈先生在电话里表示，现在的孩子成熟得早，总也搞不清他们心里怎么想的。对于这么小的年纪就敢在大庭广众下像成年人一样献花求爱，无论是情感还是传统文化习惯，都超出了理解和接受的范围。

　　与陈先生斩钉截铁的态度不同，多数家长反而表示能够理解孩子的行为。“谁年轻时没冲动过，青春期对异性有好感太正常了，只能说现在的孩子早熟得越来越早了。”但理解归理解，若当事者换成自家孩子，来电家长都表示不能接受。

　　教师剖析：不应站在孩子的对立面

　　常年从事高中一线教育工作的赵瑾老师告诉记者，交朋友与否是很重要的面子问题，没有被异性关注的学生会对自己的人格魅力产生怀疑，有没有男女朋友是他们获得自我认同与他人认同的一个标准。另一方面，家长对于孩子情感问题逐渐宽松的态度，也是孩子不再那么忌惮的原因。

　　“孩子的模仿能力很强，他们从影视剧等媒介获得大量信息，看到了成人用鲜花表白，其实没有理解行为背后的含义。”实验中学心理辅导教师董耘相信，14岁少年当街表白应该只是一时模仿的冲动，而青春期异性交往低龄化也是客观事实，无论是老师还是家长都应正视，感同身受表示理解是表明态度的第一步。“对异性产生好感是孩子心理发展成熟的一个表征，他们此时特别需要周围人的理解和引导，家长过激反对断然是不可取的。”董老师觉得与孩子分享年轻时的情感经历，是家长们不妨一试的方法，而明确告诉孩子交往不可逾越的底线在哪里，也是十分必要的工作。

　　心理学专家：取乐嘲笑等负面刺激不可取

　　“心理学研究有一种双系统理论，是说人成长到12岁，情感系统逐渐发展成熟，而认知控制系统却还不完善，这两种系统发展的不同步是青春期少男少女多发情感问题，却很难理解控制的一种可能解释。”在天津师范大学心理与行为研究院的王敬欣教授看来，14岁少年表白是青春期发育很正常的现象，只不过随时代发展和受外界影响，杂糅炫耀、标榜独特自我等因素，孩子选择在公共场合其实也无需大惊小怪。

　　王教授认为任何嘲笑、取乐、起哄的行为都如同负面刺激，最终可能让孩子作出违心的抉择。像这个事件中，女孩最初并不十分接受男生的求爱行为，但在众目睽睽之下，受到外界影响的女孩最终接过了鲜花。通过这一表象，女生的最终选择是否出自真实意愿，我们不得而知，但从过程来看，成年人的行为显然影响到了她。王教授最后表示，“成年人应该本着呵护关爱孩子的原则，正确介入、引导这段青春期的小插曲；相反，若缺乏换位思考、只知道一味取乐，还不如默默离开，也比起哄怂恿对孩子的负面影响要小得很多”。