![]() |
|
|||
把握马克思主义的真精神
——“五个一工程”本市获奖作品系列报道之二
天津北方网讯:前不久,第十三届精神文明建设“五个一工程”获奖作品揭晓,天津人民出版社出版的图书《中国为什么还需要马克思主义——答关于马克思主义的十大疑问》榜上有名。此前,该书还曾入选第五届优秀通俗理论读物推荐目录、国家新闻出版广电总局“弘扬社会主义核心价值体系出版工程”书目和2014年国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐的百种优秀图书目录,一直广受读者好评。
2011年,牛津大学、剑桥大学教授特里·伊格尔顿的新著《马克思为什么是对的》在中国翻译出版,特里·伊格尔顿在书中罗列了西方国家十种反马克思主义的观点,并逐一进行了辩驳。这本书的出版引发了大众对马克思主义的重新关注。在西方,马克思主义只是作为一种哲学思潮而存在的;而在中国,马克思主义作为国家的指导思想,其地位和意义无疑是非同一般的。鉴于马克思主义在中西方的不同处境,解决我们自身对马克思主义的认识问题,更具有实践意义。也正是在此背景下,天津人民出版社以敏锐的眼光,特邀著名学者、复旦大学教授陈学明就这些问题进行更加系统、更加通俗也更加有针对性的解答。陈学明教授现任国家教育部人文社会科学重点研究基地“复旦大学当代国外马克思主义研究中心”副主任,复旦大学国外马克思主义与国外思潮研究创新基地副主任,马克思主义研究院副院长,兼中国当代国外马克思主义研究会会长,在西方马克思主义、现代西方哲学等研究领域有很高的建树。其实,陈学明教授早已打算写一本回答当今一些人对马克思主义所产生的种种疑虑的通俗理论图书。之所以产生这样的想法,是源于马克思主义在当今所遭遇的困境。因为在西方解释学和后结构主义、后现代主义等各种思潮大举进入我国思想研究领域的态势下,受到最大冲击的就是马克思主义的方法论。而按照陈学明教授的观点,进行哲学社会科学研究必须坚持马克思主义的方法,具体说来,就是要做到四个坚持:坚持马克思的从经济关系中寻找根源的方法,坚持马克思的总体性方法,坚持马克思的阶级分析方法,坚持马克思的透过现象看本质的方法。只有做到这四个坚持,才能在进行哲学社会科学研究时廓清思路、找准解题与破题的方法。因而,陈学明教授和他的研究团队详尽地梳理了人们对于马克思主义的各种疑问,精心选取最具有代表性的十个问题,从理论上以及现实角度进行系统解答,驳斥当前一些人对马克思主义的各种污蔑歪曲以及误解,把握了马克思主义的真精神。图书一经天津人民出版社推出,便受到理论界、学界以及普通读者的高度关注,称其是一本“及时的书”。
今年5月底,陈学明教授来津讲学,在南开大学接受本报记者采访时,陈学明教授仍强调说,马克思主义在当今中国的接受程度和影响力,并没有随着马克思主义特别是当代中国的马克思主义在中国所取得的成就成正比例地提高。总有那么一些人,对当今中国还需要不需要马克思主义,对马克思主义在当今中国还有没有现实意义产生这样那样的疑虑。我们不能漠视这些疑虑,因为这关系到中国究竟举什么旗、走什么路,也关系到中国的前途和未来发展。陈学明教授指出,进行哲学社会科学研究,很重要的一个方面就是研究我们身在其中的社会,研究我们人本身。哲学社会科学有许多领域,各个领域的研究都有自己特定的研究对象,但最后都可以集中为研究社会和人,即研究社会和人究竟该如何发展。在人与社会如何发展的问题上,马克思主义有许多观点值得我们吸取,进而成为我们从事这一方面研究的评判标准,包括马克思关于人全面发展、人与自然和谐相处、劳动解放、实现人的事实上平等、劳动与资本相互关系的理论等。是不是坚持用这些观点来评判在人与社会发展问题上的种种见解,就是在一个方面检验我们是不是坚持用马克思主义来统领哲学社会科学的研究。陈学明教授还告诉本报记者,一个研究马克思主义的学者,自己首先要相信马克思主义,研究者本身要有崇高的境界。每年招收硕士生和博士生,面试时我首先问的一句话就是,某同学,你相信马克思主义吗?如果这位学生含糊、犹豫甚至怀疑,我肯定要真诚地劝他,最好不要选择这个专业。搞马克思主义研究,必须是马克思主义的追随者,要将其当成信仰,这是最基本的要求。