![]() |
|
|||
天津北方网讯:10月16日,记者从河北区了解到,新一届“师徒带教”活动正式启幕,50余名导师将帮助徒弟开启事业新辉煌。
“师徒带教”是河北区为加强专业技术人才队伍建设所采取的一项重要举措,在改进人才培养方式、拓宽人才培养渠道、提高人才培养水平等方面发挥了重要作用。每三年一届,截至目前已实施了6届。十八年来,共聘请了145名专家学者为导师,培养了157名新型科技人才、紧缺专门人才和具有创新能力的高层次人才。这些专业技术骨干已经成为了全区经济建设的中流砥柱。

特别是第六届“师徒带教”工作,立足于促进经济发展和社会建设这一目标,在教育、卫生、房管、市容、市政、文化、新闻中心等系统内,精选了53位年富力强、业绩突出、有成长潜力的专业技术骨干为带教徒弟,从市、区范围内聘请了50位高层次专家为带教导师。三年来,各位导师根据带教徒弟的特点,制定了详细的带教计划,结合科研和实际工作,通过传授、探讨、研究等方法,手把手地认真进行带教;各位徒弟在导师的指导帮助下,虚心学习,积极探索,大胆创新,业务能力得到了较大提高,工作经验得到了极大丰富。
三年来,通过师徒的共同努力,共有5项课题获得天津市科学技术成果奖,7项获得区科技进步奖,3项新技术填补市新技术空白,10项新技术填补区技术空白;学员共撰写学术论文144篇,多篇在市级以上刊物上发表,撰写综述64篇;取得国家级继续医学教育项目2项、省市级继教项目26项;29人晋升了上一级职称,2人被评为天津市特级教师,3人成为天津市“未来教育家奠基工程”学员;3人走上了处级领导岗位,10人走上了科级领导岗位,多人挑起了专业技术行业大梁。

第七届“师徒带教”工作的带教期限是2014年10月到2017年10月,以“一带一”或“一带二”的方式由导师对学生实施学术技术传、帮、带。学生单位要定期邀请导师对学生进行学术技术方面的现场指导,并可派学生到导师身边工作或担任助理。通过三年的“师徒带教”工作,要使学生从事科研工作的能力大幅度提高,在专业技术岗位上有创新表现和突出成绩。三年中至少要有一个科研项目或成果获奖,并取得明显的经济和社会效益。每年要有一篇学术论文在省、市级以上刊物上发表或学术会议上研讨交流。(记者赵首蕊 通讯员王璐)