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天津北方网讯:推开河西区文化中心三楼第二音乐排练厅的大门,看见十几个孩子正在老师的指导下认真地练习着发音,表情专注,一丝不苟。这就是全球首支聋儿合唱团——小海豚听障儿童合唱团的孩子们。他们从无声的世界中走出,学会说话,放声歌唱。今年7月,他们将奔赴索契,参加全世界最大规模的合唱比赛。
天津小海豚听障儿童合唱团是由听障儿童家长自发成立的公益性组织,2014年11月正式成立,小团员们都是通过人工耳蜗才能听到声音的先天听障儿童。团长肖玲多年从事残疾人文体工作,是合唱团的发起人,也是一名听障儿童的家长。她发现,在日常生活中,听障儿童普遍存在封闭自己的现象,会被一些话刺痛敏感的心,不愿与人交流,和外界难以沟通。“当时就想努力一把,让这些孩子融入正常世界,内心强大起来,希望他们都是自信、开朗的。”肖玲选择了为孩子们做一件难度系数很高的工作——让这些听障儿童学唱歌,这一提议得到了同事王艺陶的积极响应。
需要植入人工耳蜗的都是重度或极重度听力损失患者,通过将体外语言转化为一种电子信号来提高听觉功能。因此,听到的声音与正常人不同,识别能力也有限。“他们听到的声音缺乏感情,在嘈杂的环境里或者听陌生人的声音,他们还是很难识别和理解的。多难做的事,只要我努力,只要我付出,一定有办法,我要让家长看到希望。”当时没有教材、没有设施,肖玲找到国家一级作曲家张如昕时,张如昕大力支持,给她打气,发动朋友、学生来帮忙。
经过半年的筹备,小海豚合唱团终于迎来了第一堂课。老师和家长们都是满怀信心,孩子们则是一脸茫然。老师在讲台上只能自问自答,得不到任何回应,“他们平时只是和父母进行有限的交流,到了陌生环境,不自信,不敢说,完全没有沟通交流的能力。”一切都是从零开始,老师摸索着做,耐心地与孩子们沟通,让他们放松并打开心扉;听障儿童无法分辨相近的音,老师就拉大音的跨度进行发声教学。“发现手势可以辅助教学,高音时我们就把手抬得很高,低音时就把手压得很低,把手部动作做得幅度大,孩子们就能明白了。”每周六9点到12点是他们的合唱课时间,从发声、表情到形体,都是一对一教学,反复地练习。“平时,我们也会给他们看正常孩子的演出视频;有时,让他们看自己的演出视频,哪里表现得不好,哪里要注意微笑。”每天当值的指导老师会给孩子们留作业,晚上6点半到10点在合唱团的微信群中“交作业”,将自己的演唱发成语音或者录成视频,老师每天轮班逐一指导、点评。老师指导完了,孩子们还会录下新的演唱,老师就再次点评。前不久,世界合唱比赛专家、国际文化交流基金会艺术总监弗内德·勋伯格先生也专程前来为孩子进行了专业指导。通过老师们的倾力付出,孩子们从有问无答变成了积极学习,在经历了多次登台表演后,变得自信了,上台唱歌表演从容大方。家长们也一改愁容,乐观很多。
现在,很多志愿者加入到合唱团中,无偿为孩子指导音乐、形体训练,进行伴奏、摄像,并管理合唱团的日常运营,他们中有艺术家、教师、公务员和大学生。河西区文化馆为孩子们提供了每周六在这里排练的场地。各界爱心人士还通过捐赠、义卖等形式为合唱团提供去往索契所需的费用。
一年多的时间,孩子们学会了7首歌,参与演出17次。肖玲成立合唱团的初衷,是想让听障儿童做些发声训练,提高说话清晰度,能唱简单的歌就行。“结果他们做得比预想的好很多,孩子们的表现力超好,是像模像样的艺术团小演员了。”说到这些,开朗的肖玲笑得格外灿烂。
前方的路还很长,肖玲说今后还要努力去做。希望这些孩子将来能上大学,快乐健康的成长,走向充满阳光的未来。