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建好高等教育13个重中之重学科、建成60所示范高中校、重点建设一批职业教育示范校———
出席十届全国人大三次会议的市教委主任何致瑜告诉记者，今年天津将进一步优化高等教育学科结构，提高整体实力；继续加快推进中小学布局调整和课程改革；更加注重职业教育阶段质量的提高。
据了解，在高等教育方面，本市今年将着力实施“重中之重学科建设计划”，集中优势资源，建设好13个重中之重学科；继续落实好高校“十五”综合投资计划，确保重点支持的49个学科在创新人才培养、重点实验室建设和高新技术成果转化方面，形成一批标志性成果。
在基础教育上，今年本市将在政策和资源上继续向农村倾斜，着力实施农村义务教育教学装备建设工程、信息技术应用工程、农村骨干教师培训工程和村级小学建设工程；继续加快推进学校布局调整，预计年内将基本建成60所示范高中校，明年将有75%的学生能够接受优质高中教育；继2003年一年级全部进入课改后，今年秋季，本市七年级也将全部进入课改。
对于职业教育，今年本市将进一步优化学校布局结构，中专、职校将调整为80所，重点建设一批职业示范校；着力加强27个国家级技能型紧缺人才培养基地和软件学院建设；重点建好50个实训基地，尤其要建设好若干个开放性、共享型的高水平实训基地。
年内建社区学院、街道、居委会三级市民学习网，合并市内六区社区学院，组建天津城市职业学院———
百万市民不出小区进课堂
出席十届全国人大三次会议的市教委主任何致瑜在接受记者采访时说，为构建全员、全程、全方位的社区教育格局，今年本市将以社区学院为龙头，建立社区学院、街道市民学校、居委会市民学习点三级办学网络，力争使100万市区居民在年内享有在社区学习的场所。
据介绍，为进一步完善区县、街道和居民小区的三级社区教育网络，今年市教委准备将市内六区的社区学院合并，组建天津城市职业学院。此外，为确保社区教育工作顺利开展，本市各区今年还将按常住人口人均1元的标准设立社区教育专项经费，同时采用部门集、街道筹、社会捐的方式，多方筹措社区教育经费，保证社区居民对文化教育的需求。同时本市今年还对各区的现有教育资源进行整合，市内六区每区将平均整合5万平方米左右的教学用房用于社区教育。区内各类教育培训机构以及文化、体育、科技等场所，年内将基本实现对居民开放。
年内建农村县、乡、村三级成人教育网，12个有农业的郊区、县各建设一所农村职教中心———
要帮百万农民“充电”
为了满足本市更多农民提高文化与文明素质的需求，从今年开始，本市将重点建设12所农村职教中心。这是出席十届全国人大三次会议的市教委主任何致瑜向记者透露的。
据介绍，为适应和谐社会要求和农村工业化、城镇化和现代化的发展需要，本市今年将在12个有农业的郊区、县各建设一所农村职教中心，每所农村职教中心的建设投入资金将达800万元。这12所农村职教中心建成后，各郊县将以农村成人教育县、乡、村三级办学网络为依托，以农村职教中心为基础，对100万农民广泛开展农业实用技术和农村劳动力转移培训。此外，今年市教委还将与本市各有关部门配合，继续推进“351”培训工程。预计今年将投入2000万元，使30万农民参加适应农业结构调整、发展特色农业和生产实际需要，针对性强、务实有效、通俗易懂的农业科技培训。
年底前，在本市所有高职院校推行学分累计制和学习成果认证制———
高职生能边上学边上班
出席十届全国人大三次会议的市教委主任何致瑜说，今年本市将探索适应终身学习要求的学分累计制和学习成果认证制。年底前，这两个制度将在本市所有高职院校推行，同时将在社区学院推广。
据介绍，学分累计制是指高职生在学校学习满一年后，如果找到适合自己的工作岗位，学校允许学生中断学习，进行工作。高职生可在工作期间利用业余时间将学业修完；如果因各种原因导致工作丢失，学校还允许学生返回学校继续学习；学籍和学分予以保留。学习成果认证制是指高职生在校学习一定时间后，可根据今后工作需要，到其他高职院校继续学习相关专业；学分互认，学习成果保留。
此外，何致瑜透露，如果是从本市高职院校毕业的合格学生，他们在劳动部门进行职业技能鉴定时，只进行实践部分的考核，其理论课不再重考。
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