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城市快报：通过单独教育，您的儿子有转变吗？现在他的情况怎么样？
徐向洋：有转变。说实在的，他的转变也是我意想不到的。我坚信，我当初的决定是对的。儿子是2002年离开工作室的。因为尊重他的意愿，帮助他树立画画和学音乐的信心，现在这小子已经小有成就，今年9月份就要到韩国留学了，我对他有信心，他对自己也有信心。这样的话，在几年前，我是不敢说的，孩子自己也不相信。
城市快报：祝福你儿子，希望他今后有成就。
徐向洋：谢谢！只要有鼓励、有希望、有信念，任何一个人都有成功的机会，我想，那些被划到“差生”行列的孩子听到这些话应该能够理解其中的含义。
徐向洋第一个受训目标是自己的儿子，当年，这个“差生”只有12岁。父亲为他选择了退学，他则跟着父亲学着父亲，一点点地成长、进步。徐向洋的第一步也因为儿子的原因，迈得出奇的稳健。他说，他是和儿子一起成长的，如果没有当年儿子老师说的那句“单个教育”的话，可能就不会有今天的“行走学校”。
城市快报：从1996年“办学”到2002年6年间，你都是安排学生们在教室里念《三字经》，背古诗文，这是出于什么目的？
徐向洋：就是让孩子们先学会做人，然后学会生活，最后再学会学习，就是出于这样的目的。如果一个孩子连做人都不会，他怎么能够用心去学习呢？而《三字经》、古诗文中，都蕴涵着做人的哲理，孩子们一开始不懂，只是硬读、硬背，时间久了，我说得多了，他们就自然而然地明白了。
城市快报：有人说，你不给孩子上深一度的文化课就不能很好地让孩子们与同龄人保持同步，你觉得这样的话有道理吗？
徐向洋：每个人的想法不同，无法说谁有道理谁没有道理。我想的是，这些孩子在学校就学不下去，来到我这里，我如果仍旧逼着他们学习，肯定会适得其反，更达不到我的目的。我所做的，就是要教会他们做人，至于文化知识，那是在他们从我这儿锻炼合格后，回到学校老师要做的事情，就这样。
城市快报：你又是怎么产生把孩子们带到大自然中去行走的想法呢？
徐向洋：很简单，孩子就是孩子，不能总是窝在房间里，“差生”们大多“心野”，不把他们放在享受空气和蓝天的地方怎么行呢？越憋越坏啊！起初，孩子们总是打架，不懂得什么是集体，把他们带到大自然中去，让他们感受天空、感受绿草的气息，在行走中，让他们懂得什么是团结、什么是互助，这才最重要。不过，我也知道，带着“差生”四处游荡这本身就是争议，在很多人眼里，这是不正常的。
城市快报：第一次带着孩子们外出行走，还记得去了哪里吗？
徐向洋：我们从淮安出发，除了睡觉外，都是在用脚底板量地球，孩子们记得，我更不会忘。淮安到沭阳，沭阳到新沂……苍山到费县，费县到平邑……2003年10月6日，经历了21天的跋涉，每天走35公里路，这些天孩子们都坚持下来了，当大家算算一共走了730多公里的路程后，都佩服自己的能力，这次之后，孩子们就对自己有信心了，觉得自己一点也不差。
不一样的教育方式，教育出不一样的人。徐向洋说，他之所以选择用行走的方式教育“差生”，其实最重要的目的就是要磨炼“差生”们的意志，培养他们的集体意识，让他们在互相帮助、合作以及相互督促中完成任务。徐向洋说，他这样做百分之百正确。实践证明，行走确实使人改变了很多。
城市快报：起初办学时，你只是一个普通的老师，听说你为了办学，不惜向朋友、家人借钱，一共借了多少钱啊？
徐向洋：最少的借了5000元，最多的借了5万元。前前后后一共借了32万元。几年下来，这些钱基本还清了。
城市快报：怎么收费呢？几年就还清了32万元，不会担心别人说，你办学是为了盈利吗？
徐向洋：每个孩子每月2000元。实在地说，做事情不能单纯想着盈利，但不盈利就是无法生存的，这个道理谁都懂。我办学并不是为了盈利，我就是这么一个“虫子”，不把事情做好决不罢休，同时，在做事情的同时，我必须要让自己和工作人员有饭吃、有钱用。
城市快报：除了办学资金上的困难，你能再列举出一些其他方面的困难吗？
徐向洋：除了钱，还有就是恶劣的环境。行走中，总是有大风大雨。风雨过后，还要经历寒冷、潮湿，就连小蚊虫都是我们的绊脚石。要让孩子们坚持住，我必须坚持住，工作人员必须坚持住，这样才能当榜样，让孩子们懂得什么是必须坚持和战胜挫折。
记忆中最深的例子是2003年年底的那次行走。走到2004年1月1日时，大雪化了，孩子们的鞋都湿了，正好赶上炊事车坏了，没办法给孩子们做饭，孩子们只能啃方便面、吃咸菜。当时真的产生一种凄凉的感觉，但我却没有听到哪个孩子说“不干了”，大家把我感动了，我找了个没人的地方掉了眼泪。你说“差生”是真的差吗？他们能吃苦、忍耐，做出了超乎想象的事情，让我都动情了。
城市快报：请具体说说工作室是怎样把“差生”从“废铁”炼成好钢的？
徐向洋：用感情感化孩子，用鼓励敦促孩子。有的孩子脾气不好，不容人，但当我们的工作人员亲手给行走了一天后的孩子们洗脚、搓腿后，孩子们基本上都被感动了，从心里接受了我们。然后，孩子们就一点点地改变了，但我想强调的是，给孩子洗脚并不是对工作人员的折磨，更不是为了用手段获取孩子的心，我们这样做是想让孩子们知道，人没有贵贱之分、上下之分，谁有需要谁就会上前帮忙，洗脚只是一个行动而已。
城市快报：俗话说，教育靠老师，你们的老师怎么样？
徐向洋：他们个个都很棒、很出色。目前，工作室有30多个老师，我们把老师称为“管带”，就是又管又带的意思。这些孩子从小学一年级到初中二年级，以前在学校成绩都是排在后20名。我们和家长签订军令状，保证让他们的孩子经过1年左右的锻炼后会有明显进步。我们把孩子们分成小学部和初中部，1个老师带8个学生，针对这些孩子各自的“毛病”，进行一对一的特殊锻炼。
城市快报：你是怎么看待你的成绩的？
徐向洋：我的心中根本没有“差生”这个概念，我心中只有他们的进步。一千公里定人生，人生必须这一课，行走一课很关键，只要家长们看到了行走后发生的变化，这样我就心满意足了。
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