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天津医科大学是横跨教育和卫生两条战线的高等院校，下属6所医院。针对先进性教育活动覆盖面广、层面多、工作量大的特点，校党委坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主线，狠抓“三个关键”、“五个一体化”和“两个延伸”，扎实开展先进性教育活动。
一、着力抓好“三个关键”。一是从查找问题入手，在解决存在的突出问题上下功夫。7月20日—27日，校党委主要负责同志率队赴上海、浙江和沈阳，学习考察5所大学医院在管理体制、运行机制、学科建设、创新团队培养、人本化服务等方面的先进经验和做法，对照先进查找差距。同时，校党委要求各级党组织在先进性教育活动启动阶段就要紧紧抓住事业发展的难点问题、群众关心的热点问题制定整改措施，分近期和中远期目标加以落实，把边学边改、边议边改、边整边改贯穿先进性教育活动的始终。二是从实际出发，在确保先进性教育活动取得实效上下功夫。校党委提出“党员是主体，支部唱主角”的工作要求，强调发挥好“六个作用”，即：党委的领导作用、督导组的指导作用、基层党委(党总支)的组织作用、党支部的基础作用、党员领导干部的带头作用和党员的主体作用。为了强化实践环节，校本部以“争先进做时代先锋，求实效创满意工程”为主题，开展了“百名党员专家学新技术”、“百名党员专家义诊”等活动。6所大学医院组织开展了以“党员受教育、群众得实惠、医院上水平”为主题的实践活动。总医院党委在党员医生中开展了“当一天护士”、“做一天导诊员”活动，促进党员医生进一步增强宗旨意识，全心全意为病人服务。眼科中心党总支开展了“捐献角膜，奉献光明”活动，同时为解决老百姓看病难、看病贵的问题，在周六、日增设了“专家门诊”，并从7月25日起实行普通门诊免收挂号费、专家门诊电话预约挂号等措施。三是通过创新载体，在增强先进性教育活动的感染力和吸引力上下功夫。一方面开设了党员先进性教育活动展室，组织全体党员分期分批参观朱宪彝(医科大学创始人、我国著名内分泌学家)等老一辈共产党员忠诚于医学教育事业、把一切奉献给党的先进事迹；另一方面大力选树教学、科研、医疗等不同岗位上的先进典型，并成立“身边的优秀共产党员”事迹报告团，在校本部和各大学医院作巡回报告。
二、扎实推进“五个一体化”。一是“动员与培训一体化”。把动员和培训在内容、时间上紧密衔接，减少工作层次，提高工作效率，达到了思想发动和工作培训的双重效果。二是“领导和督导一体化”。每位校领导既是领导小组成员，又是督导组组长，加大了对各基层单位进行督查和指导的力度。三是“学习与考核一体化”。为强化理论学习效果，医大党委印制了《党员先进性教育活动学习手册》，包括开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、时间安排，学习动员阶段的学习记录、学习笔记、学习体会，分析评议阶段的谈心活动记录、党性分析材料、党支部反馈群众意见，整改提高阶段的整改措施、自学笔记，以及知识问答等20多项内容，并附有编号和考核检查记录，便于党组织及时进行检查和考核。四是“学习与查找问题一体化”。引导党员在学习理论的同时，深入查找问题和差距，把理论学习上的收获落实到改进工作上。五是“整改与建立长效机制一体化”。把解决眼前问题与解决长远问题相结合，把解决突出问题与建立长效机制相结合，不断巩固和扩大先进性教育活动取得的成果。
三、积极拓展“两个延伸”。一是把先进性教育活动延伸到学校的非中共党员处级干部和医院的非中共党员科室主任。二是把先进性教育活动延伸到入党积极分子，请他们参与、了解和监督，感受党的先进性，使先进性教育活动真正成为内涵丰富的“凝聚力工程”。同时，医大党委加强对入党申请人、特别是广大青年学生入党积极分子的教育，帮助他们进一步端正入党动机，坚定理想信念，争取早日加入党组织。
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