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曾为马加爵做心理分析的专家参与指导
本报于日前推出了“关爱·新生——未成年犯大型采访纪实”系列报道，而在我们走进大墙采访未成年犯的同时，我们还将两份调查问卷带进了天津市未成年犯管教所。为了使这两份问卷更具权威性和指导性，本报特邀曾经为制造云南大学凶案的马加爵做过心理分析的中国人民公安大学教授李玫瑾进行指导，并由李玫瑾的研究生张玮设计完成了问卷。
此次共有100名未成年犯填写了调查问卷。问卷收回后，全部被寄往中国人民公安大学进行专业的统计分析，目前调查报告已经全部完成，本报将陆续对调查结果进行报道。
此次制作的两份调查问卷，一份是为了掌握未成年犯整体犯罪状况而设计的，其中包括犯罪的类型、特点、成因、家庭状况、教育状况、不良文化影响等诸多内容；另一份主要是针对“网络与未成年人犯罪”问题而设计的专项调查问卷。两份问卷题目设置十分细致，既切合了未成年人犯罪的特点，同时又引入了犯罪心理、全面教育等概念。其中第一份问卷发出100份，收回100份，有效问卷100份。第二份问卷主要是由在第一份问卷题目“你是否喜欢网络？”中选择“喜欢”一项的未成年犯来填写，共有75人选择了“喜欢”，故该问卷发出了100份，收回75份，有效问卷74份。
邀请专家制作问卷并进行专业统计分析，是为了更好地了解目前未成年人犯罪的状况，分析出其中个性和共性的东西，进而更好地预防和避免未成年人犯罪。其后，本报将会把全部问卷以及调查报告提供给天津市未成年犯管教所，以期对在押未成年犯的改造起到帮助。
国内研究犯罪心理第一人李玫瑾
马加爵故意杀人案是一起轰动全国的重案。在判决书中，关于这一令人惊愕的案件的犯罪动机只有寥寥四个字“琐事积怨”，但研究犯罪心理学的李玫瑾教授给出的分析结论却长达万言，这份分析结论构成了一幅马加爵犯罪心理的精确“画像”。堪称国内研究犯罪心理第一人的李玫瑾教授作为特殊的“画家”，她所关注的远不止罪犯天生的脸孔，面对那些典型的恶性案件，她试图以自己的方式给出解答、破译罪犯的“心理密码”，进而通过“犯罪心理画像”向社会回馈有价值的信息。
74%的失足孩子家长缺少对其的生活监管
人们在谈到家庭对未成年人的影响时，往往第一个想到的是单亲家庭。但是，在我们随机抽取的100名未成年犯中，单亲家庭却只占到22%，也就是说，他们中的大部分人生活在完整的家庭当中。这样的结果告诉我们，家庭结构并不是未成年人犯罪的主要家庭原因，而家庭功能的缺失却应引起人们的关注。
家庭功能缺失有多种不同的原因，通过问卷调查，我们发现了四种表现突出的情况。第一种是父母忙于工作，影响了家庭生活的步调，家长缺乏和孩子必要的沟通，减弱了对孩子的监管。在调查中发现，只有26%的父母知道自己孩子每天所做的事情，而74%的家长却缺少对孩子平时生活的监管。未成年人本身控制力比成人弱，分辨是非能力低，如果使其处于无监管的状态，其实就是放任自流，因为他们很容易受外界影响，从而沾染恶习。
第二种情况是家庭经常发生争执，造成家庭气氛不和谐。有的孩子在父母的争吵中，甚至成为父母宣泄的对象，时间长了，孩子很容易认为是自己导致了家庭的不和谐。这样家庭中的孩子容易形成孤僻、冷漠、猜疑等消极的个性。
第三种情况是父母对孩子采取打骂、溺爱或放任的管教方式。调查问卷显示，72%的家庭在孩子犯错之后采取“讲道理”的方式，只有28%的家庭是采取打骂或者放任的管教方式，但是教育有效果的只有36%。从此可以看出，大多数家长已经接受了“道理说教”的教育方式，但是他们中的很多人并不知道应该怎么样去讲道理，并不能起到应有的效果。
第四种情况是父母的个人素质比较低，给孩子形成负面的模板。
家庭对孩子的影响是直接的，家长的失职会造成孩子的生活缺乏照料，缺乏安全感，形成负向的自我概念，极端情况下，他们便会用反常的行为引起父母注意或表达抗议等等，有的孩子甚至选择犯罪。所以，家长们应该从自己做起，不要让孩子们在家庭这个人生的第一“课堂”中“失学”。
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