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用社会主义核心价值观培养一代新人
天津工业大学党委书记、教授李全生：
高等学校是思想文化建设的重要阵地，在高校开展和谐校园构建活动，是在社会主义核心价值体系的指导下进行的。
其一，社会主义核心价值体系是构建和谐校园的灵魂。社会主义核心价值体系建设是个灵魂工程。构建和谐校园要以马克思主义，特别是马克思主义中国化的最新理论成果为指导，始终保持和谐校园建设的正确方向；要紧紧抓住中国特色社会主义共同理想教育，把中国特色社会主义的共同理想转化为全校师生构建和谐校园的共同的价值目标；通过加强民族精神和改革开放精神教育，凝聚起学校各种积极力量，激发各方面活力，共同构建和谐校园。
其二，充分发挥高校在建设社会主义核心价值体系中的作用。首先，传承发展作用。高校既能传承中华民族的优秀文化和高尚品质，又能与中国的实际相结合，不断丰富和发展着这种文化和品质。同时，高校也在不断吸收国外的先进文化并与中国先进文化相结合，为中国的改革开放提供了精神动力和智力支持。其次，辐射带动作用。高校通过人才培养、科学研究和社会服务，为社会发展进步提供正确的价值观念和舆论力量，并通过师生员工的社会实践，对整个社会的价值观念产生广泛的示范作用和辐射作用，从而扩大社会主义核心价值体观的影响范围。再次，深化认识作用。充分发挥高校所拥有的人才优势，深入研究人们思想活动独立性、选择性、多变性、差异性的特点，深入研究社会主义核心价值体系的内涵、外延和实践要求，从而在尊重差异、包容多样的前提下，坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮。
其三，深入推动社会主义核心价值体系建设。一是要铸造灵魂，坚持以马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践。二是要突出主题，坚持在高校师生员工中形成中国特色社会主义共同理想的奋斗目标。三是要把握精髓，坚持以民族精神和时代精神凝聚高校师生员工的力量。四是要打牢基础，坚持使社会主义荣辱观成为高校师生员工的行为准则。高校要大力倡导和弘扬社会主义荣辱观，使之成为广大师生员工普遍奉行的价值取向和行为准则。
共青团市委书记刘道刚：
社会主义核心价值体系的提出，是我们党构建社会主义和谐社会的重大战略举措，为共青团做好新时期青年工作指明了方向。
第一，正确处理构建社会主义和谐社会与青年工作的关系。青年工作是构建和谐社会的一个重要组成部分，做好这项工作，离不开社会主义核心价值体系的指引。团市委以构建社会主义和谐社会与青年工作发展为主题，组织专家学者和团干部，编撰出版《构建和谐社会与青年工作发展》一书和《走向新跨越》专题调研文集及开展“新时期共青团工作实践与思考”大调研，为新世纪天津共青团事业蓬勃发展奠定坚实理论基础。
第二，用中国特色社会主义共同理想引导青年，帮助青年实现人生价值。在工作中，我们充分发挥广大青年在和谐文化建设中的生力军作用。“天津青年论坛”使广大青年不断迈向了思想文化的前沿。“天津青年文化艺术节”推出了一系列青年喜闻乐见的文化精品。“天津青年体育节”成为团结、凝聚青年的新载体。以乡村青年歌手大赛、主题春联大赛等为主要内容的“乡村青年文化节”，构筑了农村文化建设的亮丽风景线。同时，广泛动员青年积极参与精神文明建设。团市委在成立“天津市青年志愿者协会”的基础上，构建了以市青年志愿者协会为龙头，以区、县、局、大专院校青年志愿者组织为骨干，以各街道、乡镇、公司青年志愿者组织为基础的青年志愿者工作“三级网络”，成为展示当代青年精神风貌的有效载体。
第三，用民族精神和时代精神激励青年，凝聚青年力量为和谐社会建设作贡献。用天津经济社会发展的巨大成就鼓舞凝聚青年，举办“国情、市情、团情”知识竞赛，“了解昨天、感受今天、展望明天——我和爸爸妈妈话津城”等活动，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想。深化青年创新实践，通过建立“青工技能振兴计划”试点单位和青工技能培训基地，扎实推进青年创业、就业、再就业。以建立健全青年创业扶持体系为目标，创建“天津市青年创业中心”、“天津市青年创业一条街”等服务为一体综合体系。扎实推进“青春建功新农村行动”。
第四，用社会主义荣辱观教育青年，不断提高青年思想道德素质。团市委制定了《关于进一步加强和改进我市青少年思想道德教育工作的实施意见》，成立了天津市青少年研究中心，思想教育的工作机制逐步完善。通过开展“社会主义荣辱观教育与青少年思想道德建设座谈会”、“明辨荣辱，弘扬新风，八荣故事我来说”、“爱我美丽津城、争做文明天使”、“我身边的‘雷锋’故事”、“社会主义荣辱观”征文等活动，引导广大青年崇尚科学，自觉践行社会主义道德规范，确立正确的价值取向。
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