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保养90后概念车
90后的孩子更难教育，这是所有90后孩子家长遇到的一大难题。《中国青年报》说，90后孩子的教育问题，几乎成为家庭战争最大的火药桶。
由于父母把自己感受到的竞争压力急于传递给孩子，为了将来，他们把自己和孩子“捆绑”了，活着为孩子、挣钱为孩子；没有自己的社交圈、没有自己的空闲。而这些90后孩子的观点却与家长恰恰相反，他们更要独立，他们消费观更加超前，他们的欲望更强，他们的思想呈“分裂式”发展，他们更希望展现出自我。
如果说家长或老师是位驾驶员，而90后的孩子是一台超现代的概念车的话，驾驶员非要往西，这台有头脑的概念车却非要往东，驾驶员不了解车的性能，驾驶员又不能熟知车里各种按钮的作用，那么，驾驶员与概念车发生矛盾就是必然，战争的爆发也是早晚的事。
上海社会科学院的杨雄教授认为，只要较早地关注90后孩子身上的弱点和缺点，特别是作为成年人，以身作则，担负起责任和义务去帮助他们——正如人们常说的，问题表现在青少年身上，但根子是在成人社会。杨雄相信，他们会随着社会进步向前发展，成为比较全面发展的一代。
水是生命之源。而在上世纪六七十年代，一句有关水的“经典格言”也非常流行于教育界，流行于家长，流行于老师——如果你想让孩子有一碗水，那么，你必须有一桶水。道理很简单，不用过多解释。既然作为生命之源，那么水的道理同样适用于各阶段的教育，六七十年代如此，针对90后，也不会有太大的变化。
已经退休在家的于老师曾是天津市第五十一中学的一名语文教师，尽管她接触的最后一批学生仍属于80后，但由于职业惯性，退休后，她也一直关注着下一代孩子的成长。以于老师三十几年的工作经验，不论是哪个年龄段的孩子，在他们的学习期，作为家长，作为老师，都必须给足他们水分。
于老师觉得，水的益处在驾驶员与超现代的概念车上一样可以得到应验。只不过，现在要给90后孩子的水中还该注入很多其他的东西。它不应该仅仅是一盆纯净水。在这盆水中，应该还有酒精等很多燃料，以此来激发这些孩子体内的一些燃烧点，让他们迸发出火花，炫目的火花。
水是必须的，那么除了水以外，这辆不同于以往的超现代概念车还需要什么呢？或许已不再是汽油，但一定是像汽油一样，能给它带来巨大动力，并能当成燃料的营养液。这营养液里到底是该含有维生素B12，还是该配有一定比例的稀有物质，我们谁都不知道，但可以肯定的是，这营养液是必须的。
营养液是什么？曾教育出90后“精灵女孩”刘真然的“鬼马老爸”刘书宏肯定地说，营养液就是知识，大量的知识，各种各样的知识，书本上的，还包括书本以外的。
本身就热衷于教育，身边又有一个90后的小毛孩儿，刘书宏一直把90后孩子的教育问题，当成自己的“科研项目”。在刘书宏看来，由于这一代孩子从知道事起就开始接触网络，所以，他们的涉猎面很广，他们的求知欲也相应很强。家长和老师作为教育者，理应“依”着他们，以自己的能力去帮他们找寻营养，给他们充实营养，帮助他们去汲取更多的营养。
刘书宏虽然是另类教育的代表，但他的这一“营养学”的观点却得到了很多从事传统教育人士的认可。采访中，很多中学、小学的老师当谈到这一问题时，都不约而同地表达了同样的想法——90后的孩子对新媒体的熟悉程度和亲和力远远超过上几代人。他们是全球化时代中最易感染和吸收的人群。
不论是几十年前的复古老爷车，还是现在马路上随处可见的各色车辆，甚至是今后的超现代概念车，有汽车专家就曾表示，在汽车正常运转过程中，有一种呈液态的消耗品必不可少，那就是机油。而一旦没有了机油的润滑，一辆汽车还非要行驶的话，最后只能落得司机车辆两败俱伤。
作为上世纪80年代出生的第一代教育工作者，天津一中的胡老师从刚参加工作开始，面对的就是一群90后的孩子。从接受教育，到角色转变成教育者，胡老师对90后的孩子感触颇深。而在胡老师看来，在对这批孩子的教育上，如果没有润滑剂，所谓的教育根本无法正常进行。
“像我们上学的时候，被老师严厉地批评几句，或是打两巴掌，都是很正常的事，作为那时的学生，即使有反抗心理，也只是敢怒不敢言。”胡老师说，在80后以前，严师还能出高徒，棍棒下还能有好的学习成绩。但从90后开始，这种“恨铁不成钢”的教育方式被画上了句号。
相信，胡老师所说的情况，很多教育90后孩子的家长和老师都能遇到。另一位比胡老师年龄稍大的班主任老师也说，针对这一代孩子的教育，要更加采取策略，不但要注入机油润滑，还要讲究注入的技巧，只有在相对减少矛盾的前提下，90后的孩子才能接受教育，才能听进去话。否则，就像没了机油的汽车一样，不论它再怎么现代，如何超概念，永远无法和驾驶员进行磨合。
和人的一生不会永远坦途一样，汽车也是会风霜雨雪都要经历，哪怕是90后的超现代概念车。那么，另一样看似不起眼，而且价钱也非常便宜，并需要随时更换的“汽车液体”就在这风霜雨雪中，起到了至关重要的作用——防冻液。良好的防冻液能让汽车更加耐寒。而在教育90后的时候，这种防冻液也能让这些孩子增加更大的承受力。
通过对90后这一批孩子心理特点的研究，毕业于北京师范大学心理学院心理系的刘莲老师表示，由于这些孩子都是“泡在蜜罐里”长大的，所以心理承受力脆弱，甚至遇到不大的事情，也会有很强的情绪反应，采取过激的行为。
也正因为90后孩子心理的这一特点，刘莲老师也才建议更多的家长和老师在关注这些孩子的时候，采取“防冻液方案”，要更加关注他们抗寒能力的培养。
曾经媒体报道过的十几岁孩子沾不沾就要跳楼，沾不沾就采取暴力手段，甚至自残，大量的事实足以说明90后孩子的心理就像一层薄薄的塑料板，如果不对他进行必要的呵护，这块塑料板一遇到过冷的天气，就会无法承受重量，继而断裂、破碎。
天津市一名专门研究青少年心理的心理疏导员董浩，在接触过几十名90后的孩子后，总结说，这个造价低廉不用经常更换的防冻液，非常适用于90后的孩子，而且这种防冻液也必须是由教育者“送”给他们，仅以他们自己的能力，无法取得。
防冻液能增加90后孩子的承受力，能让超现代概念车不惧怕任何恶劣条件。同样，还有一种造价低廉，而又经常会被我们忽视的消耗液体，则在恶劣的行驶条件后能让汽车目光更加清晰。有人把这种消耗液体叫做清洁剂，它的另一个名字似乎更容易被记住——玻璃水。
玻璃水，这个名词很好理解。它的作用就是在汽车玻璃被弄脏后，进行及时清理，洗掉那些遮挡视线的灰尘和脏东西，让玻璃重回本来的模样。通过对青少年成长与社会环境变化之间的互动影响研究，很多该方面专家认为，90后这一代孩子接受新鲜事物快，对各领域接触面广这些特点不可否认，但由于他们年龄的局限，在很多时候，他们无法自行辨别是非，很容易被一些假象所蒙蔽，最终导致走上歧途。
所以，作为老师和家长一类的教育者，作为这些90后孩子的引路人，就必须在适当的时候拿出玻璃水，帮他们擦亮眼前的玻璃，让他们对前边的路况，有一个清醒的认识。“当然，这种‘擦玻璃’是建立在双方沟通的基础之上，而且教育者不能经常伸出手去，无休止地‘擦玻璃’，那样的话，遮挡住孩子视线的往往就是那对‘擦玻璃’的‘雨刷’了。”在使用玻璃水，帮90后擦亮眼睛的问题上，社会学者张凯也给出了这样的忠告。
行车的必备条件都有了，似乎车里还差点什么，想来想去，可能是一瓶饮料。毕竟，不论是超现代概念车，还是它的驾驶员，都需要在这行驶中，享受这过程所带来的乐趣，而这种乐趣也是需要某些东西来调剂的。
孩子毕竟是孩子，90后的孩子毕竟是90后的孩子，他们吃着快餐，喝着听装饮料长大，这也就成了他们生活中的一部分，是他们的生活必须。他们有理由索取，我们也有理由给予。况且，行车过程中喝一口饮料，并不触犯任何交通法规，况且，喝上一口饮料，更有利于身心的发展。
不过，要记住，当超现代概念车风驰电掣高速行驶的时候，饮料可以喝一口，但仅仅是饮料，不是危险的酒。相信，这一点不用专家警告，不用任何人提醒，所有人都明白。
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