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二、坚持不懈地抓好理论武装和各方面知识的学习
发扬马克思主义学风，首要的是加强学习。不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任肩负的职责，甚至难以在我们这个发展变化日新月异的时代立足。各级领导干部都要把学习作为第一位的任务，牢固树立终身学习的思想，自觉养成勤奋好学的习惯，坚持用科学理论武装自己，用人类社会创造的各种知识充实自己，用实践和群众的丰富创造提高自己，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。
(一)坚持把理论学习作为首要任务。理论上成熟是政治上成熟的基础和前提。各级领导干部必须把掌握马克思主义理论作为安身立命之本，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，特别是要把党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观等一系列重大战略思想，作为理论学习的重要内容，真正做到学懂弄通，掌握精神实质。要深刻认识这些重大战略思想的时代背景和指导意义，进一步明确贯彻落实这些重大战略思想是新世纪新阶段推动我国经济社会发展的必然要求；要深刻认识这些重大战略思想的科学内涵和精神实质，全面把握这些重大战略思想在推动科学发展、促进社会和谐等方面提出的一系列新观点、新论断；要深刻认识这些重大战略思想之间的内在联系和有机统一，全面把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法；要深刻认识和全面把握这些重大战略思想与邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的关系，进一步明确在当前认真学习和全面贯彻这些重大战略思想，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
在加强理论学习的同时，还要结合自身工作岗位的需要，不断加强相关专业知识和政策的学习。中央对加强干部的学习高度重视，近年来，先后组织有关专家学者，编写全国干部学习培训教材，江泽民、胡锦涛同志分别为第一、第二批学习培训教材作了序。这些教材，涉及政治、经济、法律、文学、艺术、历史、科技等各个领域。各级领导干部都应当认真学习和使用好这些教材，不断加快知识更新，优化知识结构，提高科学文化素养，努力成为胜任本职工作的行家里手。
(二)坚持向改革开放和现代化建设的实践学习。古人说，“读万卷书，行万里路”。这就是说，除了要向书本学习，还要向实践学习。实践的观点是马克思主义认识论第一的和基本的观点。实践是最生动的课堂，蕴含着最丰富的知识，只有坚持向实践学习，才能深化认识、获得真知，才能增强本领、提高素质，才能运筹帷幄、推动工作。各级领导干部一定要牢固树立实践第一的观点，通过在改革开放和现代化建设的大课堂中学习来提高自己。要深入了解我国社会主义初级阶段的基本国情，把握当前我国经济社会发展的一系列阶段性特征，熟悉本地区、本部门经济社会发展的历史、现状，明确下一步发展的目标要求，不断深化对党中央提出的一系列重大战略思想和政策措施的认识。要深入实际调查研究，及时总结本地区、本部门在改革发展中创造的新鲜经验和成功做法，及时总结工作中出现的失误和教训，不断深化对经济社会发展规律的认识。要积极投身改革开放和现代化建设的实践，在实践的风浪和考验中砥砺品格，在创造性地贯彻执行党的路线方针政策中深化认识，在破解影响工作的重点难点问题中增强能力，努力使自己的综合素质在实践中不断得到提高。
(三)坚持向人民群众学习。毛泽东同志指出：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的。”人民群众是认识和实践的主体，是智慧的海洋，他们在创造物质财富的同时，也在创造精神财富。只有不断从广大群众中汲取智慧，才能不断丰富自己、提高自己。各级领导干部一定要牢固树立马克思主义的群众观点，端正对群众的态度，甘当群众的小学生，虚心向群众学习，老老实实地向群众学习。要不断增进与群众的感情，眼睛向下，真心实意地听取群众意见，了解群众愿望、情绪和呼声，真正做到想群众之所想、急群众之所急，努力在为人民群众服务中学习他们的优良品质。要尊重群众的首创精神，及时发现群众创造的新鲜经验，集中群众的智慧，并善于加以总结、提炼和概括，形成正确的工作思路和工作方法，用以更好地推动工作。
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