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[王旭明]:
除此之外，我还想说，很多报道展现了独家视角，也让人感到很兴奋。比方说我看到国外报道我们中国的教育时都说这个不好，那个不好，我们报道西方教育的时候都是如何好，所以在我脑子里已经形成了一个框框：国外的教育一定比我们先进，我们的教育一定拿不出去。因为我看多了这样的报道。但是，最近看了两篇报道以后，让我觉得特别不一样，一个是《中国青年报》的教育版，报道了一篇文章，说美国教育改革也民怨沸腾。我原来知道，这不新鲜，哪个国家都差不多如此。所以，觉得我做的工作有这样那样的议论也挺正常的。《参考消息》报道了一篇报道特别好，说的是中国的一个大学生叫做汤梅杰，他到了美国去以后，受到美国各界广泛好评，最后得出的结论是“中国素质教育在美国赢得了赞誉”。我们整天考虑教育，应接不暇，都是这种声音，突然国外赞美我们的素质教育，赞美我们出去的学生素质是那么好，说只有中国才能培养出素质这么好的学生，我真是感到非常振奋。
除此之外，还要特别说明的是，我们有一些报道，属于独家一份的报道。其实在大学生和老师当中好人好事、英雄事迹层出不穷，但是我看到我们的报道，无论报道的视角和位置，都不是特别地关注，后来我想就好像飞机在天上飞不是新闻，突然摔下来就是新闻。但是，有些媒体还是给予了特别正面的关注。比如说北京交通大学一个普通的大学生在和同伴外出野游的过程中发生了危险，这时候他把生的希望留给了自己的伙伴，自己光荣牺牲。我看别的媒体基本上都没有报道，但是我看《中国青年报》不仅报道了，还放在了一版的头条，叫做“他把生的希望留给了别人”，非常好。
总之，无论是两大政策的热门报道，还是不少热门话题的不同角度的分析，以及许多报纸独家视角对教育的报道，我觉得都给人一个非常令人振奋的信息，这个信息就是我们的教育记者确实过得硬，报道教育的媒体，无论版面也好，媒体也好，真是让人百看不厌，让人看了以后生发感想。即使在今天这个场合，我还是由衷地感谢这样真实、全面、多角度、全方位地报道中国教育改革与发展的人们，谢谢你们！
说完这个话题之后，今天因为是例行新闻发布会，在大家提问之前，我想说几个大家都比较感兴趣的话题，向大家发布一下。
(2007-05-25 15:11:08)
[王旭明]:
第一，目前已经进入了夏季，这是自然灾害引起的中小学生安全事故的高发期，尤其是像溺水事故等等。教育部有关部门做了分析，分析了近几年来发生的中小学生溺水事故，得出的初步结论是，这些溺水事故，包括其他的自然灾害引发的中小学生的安全事故，主要集中在农村地区，特别是发生在节假日，以及学生上下学途中，也大多发生在校外，发生在脱离家长监护和老师管理的时段。说到发生溺水事故，主要是在没有家长和老师的带领或者陪伴下就去游泳，周边没有安全措施，学生本人的游泳技能又不好，这样盲目下水，出了问题以后其他的伙伴又盲目地救人，溺水身亡事故因此时有发生。
教育部最近已经多次下发紧急通知，对发生的中小学生安全事故做了通报，并且制作了教育安全光盘，赠发安全教育书签，安全知识插图进教科书，对老师开展安全教育培训，鼓励学校创造条件，开设游泳课等等方式，要求各地切实加强中小学生安全，特别是游泳的安全的教育与管理，严格纪律，确保广大青少年学生的生命安全。
同时，由于中小学生的安全事故，特别是游泳、溺水的事故，大多发生在校外，因此我们呼吁家长、全社会对中小学生的生命安全要共同负起责任来。各级教育部门和学校要认真分析本地、本校特点，建立健全各项规章制度，教育部建议在游泳溺水事故多发地段，设立游泳安全巡视员，或者是义务安全的管理员。要通过印发《告家长书》、家长会等形式，加强与家长的联系，特别是联合共青团、少先队、社区等单位，加大对中小学生安全工作的力度。
我们要特别说明、提醒，特别郑重地在这里说，广大中小学生在发现同伴溺水时，应立即呼喊成人抢救，切莫盲目下水营救。我们不提倡孩子救孩子的行为，避免发生更多的伤亡。
(2007-05-25 15:15:12)
[王旭明]:
第二件大家普遍关心的是，教育部今年3月13号已经下发了一个通知，要求各地教育行政部门部署各类高等院校，今年实行普通高等学校新生学籍电子注册。大家可能还不是特别熟悉，我简单地介绍一下高等学校新生学籍电子注册，应该说是完善了我国高等教育学历证书电子注册制度的一项重要工作，是加强高等学校招生行为监督、保障高等教育改革健康发展的需要。这次要特别说明，学籍电子注册于与学历证书电子注册相衔接，过去只是注册毕业以后的学历，对学籍电子注册没有，我们现在要求学籍电子注册和学历电子注册两个紧密衔接。并且我们特别强调，经过了学籍电子注册的学生，获得毕业证书，才能进行学历证书的电子注册。先有学籍的电子注册，毕业以后有毕业证书的学历电子注册。这是加强高等学校学生学籍管理一项非常重要的措施，等于多了一个关口。问题解决不是在毕业，而是在入口，在进大学门的时候。
教育部已经要求各省级教育行政部门、招生部门和各高等学校重视此项工作，按照要求认真执行。我们已经把普通高等学校新生学籍电子注册的暂时办法上了教育部的政府门户网站。各地也有，我在这里不细说，大家可以到我们的网站查到有关事项。
(2007-05-25 15:19:31)
[王旭明]:
第三个事情，因为我们的新闻发布会通过教育部和政府门户网站发布以后，有许多网民和记者提出了各种问题，我们选择其中带有普遍性的问题，在这里一并作答。
第一个问题是，“为什么我所在的学校助学贷款的名额特别少？而且还发不下来？”
我们了解到，所有大学进行助学贷款，原则上是按照当年在校总人数的20%来确定，平均到每个班级大约也就五六个人。学校为家庭经济困难的学生申请国家助学贷款，按照以下程序操作：第一步，学生首先提出申请，学生在规定的时间内向所在学校的机构提出申请，领取国家助学贷款申请审批表等材料，要如实完整地填写，并准备好有关证明材料，一并交给学校国家助学贷款的经办机构。第二步，学校机构进行贷款初审，根据你的条件、各方面的要求来进行综合评审。第三步，经办银行要进行贷款审批，经办银行在收到提交的申请表格申请材料后，在20个工作日内完成审查。第四步，学生与学校要签订借款合同，贷款申请被批准后，学校根据经办银行提供的贷款学生名册，在10个工作日内完成组织学生填写签署借款合同借据等工作，并提交经办银行。第五步，贷款的发放。国家助学贷款只是困难学生得到资助的一个形式，其他的形式还有奖学金、贷学金、助学金，学校提供的勤工俭学岗位，特别困难的还可以向学校申请免交学杂费等等，有很多种形式，不是仅仅国家助学贷款这一项。当然，还有商业贷款，有很多种形式，我们希望同学们根据自己的情况，多做选择。
(2007-05-25 15:22:42)
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