台湾《中国时报》发表署名文章说，刘兆玄准“阁揆”昨日已公布第一波“内阁”名单，却不见新任“教育部长”人选，引起诸多揣测。
当今台湾的教育界：多元入学与一纲多本、大学系所评鉴与淘汰、公立大学法人化、少子化与中小学裁并的冲击、原住民与新住民教育等，困境百出，千疮百孔。
当然，面对百年树人工作的龙头老大挑选，众人必然是意见纷纷；因人人都会关心教育，个个也有独到看法。基层教育工作者、中学老师、大学教授、学者专家、教育行政人员、学生与家长、书商及补习班等，有够多元、庞大和复杂了吧！
若问教育是否一项专业？多数人都会予以认可。但台湾教改实施以来将近二十年期间，历任的八、九位“教育部长”中，真正教育出身者只占三分之一，但这些年来提出的教育改革与转变却是最剧烈者！所谓“教改像月亮，初一十五不一样”，若在加上近四年来“杜部长”(杜正胜)强势主导作为之下，说来真如“罄竹难书”。
教育的专业在这些年间，几乎已经被消磨殆尽了，想必大家都是看在眼里的。众人皆知，“财经首长”要学财经出身，“法务部长”要找法界人士，何以“教育部长”只需考虑其道德人品不差，曾经当过大学校长就足以胜任呢？更何况是一个深绿腐蚀口出狂言的“杜部长”看守台湾教育界。实在让人难以想象。绝对赞成“教育部长”人选首重品德与政治立场中立，但教育专业在解决目前诸多教育问题纷扰之际，也得纳入慎重考虑者。
今日台湾需要挽救的不仅仅是乌烟瘴气的政治风气，低迷下滑的经济走势，千疮百孔的教育体制更加需要受到当局和人民的重视。毕竟，台湾的未来还需要新的力量去开拓。
文章最后感叹，台湾现今的教育，就像一艘老旧的航空母舰，误入狭窄而多礁的航道中，没有足够的空间运转，唯有小心翼翼抓准方向，先慢慢设法安全地倒退出来才是上策！
