每当临近幼儿园招生，家长总会为孩子“入园”忙碌不已。与一些舍近求远，绞尽脑汁只为把孩子送进“名”幼儿园的家长形成鲜明对比的是，虽然幼儿园“近在咫尺”，但是还有一部分家长却无法让孩子走进幼儿园的大门。(3月16日《天津日报》)

　　以往说到幼儿园的问题，谈的都是幼儿园的收费、公立幼儿园数量少等问题，但今年情况又有了新变化：在“入园难”依然存在的情况下，又出现了无法“就近入园”的问题。

　　据报道，目前天津不少新建的大型住宅区并没有建设配套的幼儿园所，随着搬迁住户的增加，这些地区很容易出现“入园难”。同时，由于天津幼儿入园政策不存在地域差异，家长可根据个人意愿任意选择幼儿园，这也导致了不少在老百姓眼中的热门幼儿园变得“一位难求”。此外，一般幼儿园招生时通常会优先考虑“亲子班”学员，这样那些没有进入“亲子班”的孩子的招生机会就相应降低了。

　　可见，所谓“就近入园难”依然属于“入园难”问题，造成这种现象的原因有三个：无园可入、家长择园和幼儿园的招生政策问题。因此，要解决“就近入园难”的问题，也要从这三方面入手：

　　第一，政府要继续加大幼儿园的建设力度，特别是在新建社区和农村地区，要多建、建好幼儿园。这方面天津已有明确规划。《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出，2010-2015年天津在学前教育方面将加快发展，新建、改扩建一批公办幼儿园，提升一批乡镇中心幼儿园，规范扶持一批民办幼儿园，切实解决“入园难”问题。今年年内将完成50所公办幼儿园新建改扩建项目、80所农村乡镇中心幼儿园的提升改造任务，同时建设300所村办标准化幼儿园。幼儿园多了，家长们也就能“手中有粮心中不慌”。

　　第二，在建更多幼儿园的同时，要让幼儿园的区域分布更加合理，师资力量、硬件设施等教育资源更加平衡。因为如果家门口的幼儿园不是“名园”，家长也可能为了让孩子接受更好的学前教育而“择园”。“择园”的问题实际上是教育资源均衡的问题，“入园难”的核心是入优质的幼儿园难，而高水平的师资队伍是家长为孩子选择优质幼儿园的关键。因此，为了提升学前教育师资队伍的整体水平，天津启动了学前教育师资队伍培训工程，将通过5年时间对500名幼儿园园长和1500名幼儿骨干教师进行专项培训，同时用3年时间对农村幼儿教师进行全员培训。家门口的幼儿园老师素质提高，幼儿园的教育水平均衡，家长们也就不会再追着那几个“名”幼儿园不放了。

　　第三，对于某一些幼儿园招生政策不透明的情况，相关部门要加强监督监管，市民如有疑问可向相关部门反映。当然，只要可供选择的幼儿园更多更好，那么，家长们完全可以放弃那些招生不透明的幼儿园，而去选择别的幼儿园。

　　今年的《政府工作报告》中提到，要“加快发展学前教育，公办民办并举，增加学前教育资源，抓紧解决‘入园难’问题”；天津的“十二五”规划纲要也提出，要“高质量普及学前教育，用三年时间增建120所公办幼儿园，提升改造乡镇中心幼儿园，规范扶持民办幼儿园，到2015年学前三年入园率超过96%，使群众最为关心的‘入园难’问题得到基本解决。”可见，国家和天津市在加快发展学前教育、解决“入园难”问题上，是有决心、有计划的。我们也应相信，随着各级政府的持续关注，幼儿园将会建得更多更好，学前教育资源分布将更合理，届时，不仅“入园”将不再是难题，“就近入园”也同样不会是难题。(文/闻天语)

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