5月11日，全国少工委正式下发《关于进一步规范少先队基层组织设置和少先队标志使用的通知》，要求各级少先队队组织和队员不得使用不符合制作规定的队干部标志，如果在基本规定外有创新做法，需经省级少工委上报全国少工委研究同意后开展探索。(5月12日京华时报)

　　日前武汉市少先队武汉市副总队长黄艺博佩戴“五道杠”一事，被公众和媒体热议后引起有关方面重视，于是，就此专门通知明令“叫停少先队‘五道杠’”做法。从少先队队标规范和管理的角度，发现问题后及时出台规定予以取缔可以理解。但即使叫停了“五道杠”这种不合乎“规定”的做法，笔者以为对于部分少先队(中小学生)早已根深蒂固的“官气”并不会起到实质性的正面引导作用。

　　部分网友猜测置疑“五道杠”少年黄艺博有“官气”，并非空穴来风。在现实生活中的确存在一些中小学生，为了当上班干部而“挤破脑袋”的事情，部分中小学生“立志当官”、当干部并非个别。就一个“五道杠”现象而言，自从黄艺博佩戴“五道杠”一事被媒体披露之后，多个城市学校周边商店做起了销售“五道杠”的生意，据说卖得很火，多家店成交量一天都有数百个。足以说明部分学生有乐于从购买和佩戴“五道杠”找到“官”的感觉的成份。

　　二者，公众第一时间猜测“五道杠”有“官气”，也并非无厘头。现实生活中热衷“当官”的官迷孩子并不少，不仅家长怂恿孩子当官，孩子自已在竞选之前也懂得“拉关系”、送同学礼物等。而为了满足孩子们当官心理，一些学校班级就多设“干部岗位”来满足孩子们需求。如：某小学除了班长，班委，中队长，中队委，小队长，小组长之外，还有负责监督大家喝水的“水官”，负责开关灯的“灯官”，各种兴趣名堂，不一而足，有的全班45个人，30多个干部。这种现象，一是说明公众的猜测是有一定道理的，二是说明“官气”在学校中确实存在并开始蔓延。

　　那么，仅靠叫停“五道杠”这个形式上的东西，能纠正孩子们的不良观念、把原本不应有的“官本位”思维驱逐走吗？显然是不可能的。因此，在从形式上对少先队标进行规范之时，更应从深层次看到我们在教育和引导学生的过程中一些不良的倾向性问题。让孩子健康的成长、培养一个完善的人格，比诱导孩子从小就爱好当官显然更符合社会长远发展和人才培养预期。笔者真诚希望，少工委有关方面在看到一些地方不规范的“队标”现象的同时，更应尽快从根本上制定一套正常或良性的教育引导机制。对于如何避免社会不良风气的影响等，也值得探索和关注。我们教育的目标和取向不是“当官”、更不应是“官本位”，但孩子们从小就热衷当“干部”，这不是一种好现象，应引起有关方面重视。