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望城区消防大队是“雷锋式模范消防大队”,该队官兵经常看望、帮助特殊教育学校学生,给孩子们送去春天般的温暖。资料图片
雷锋艺术团发扬雷锋精神,长年累月下乡开展慰问演出。 资料图片
近日竣工的雷锋“三面书”雕塑位于金星大道与银星路交叉口,既是宣传雷锋精神的好平台,又是望城的标志性雕塑。石祯专摄
记者唐群雄
有一个地方50年来,总与一个人的名字联系得如此紧,这个名字早已经成了这个地方响亮的名片;有一个地方50年来,一代又一代的人都把这个人当做自己的人生楷模,这个地方涌现出许许多多这样的人;有一个地方50年来,总是细心地呵护着一种精神,这种精神已经内化为这个地方的精气神。
望城,因为雷锋精神,被世人铭记。50年来,望城通过坚持不懈、持之以恒地开展学雷锋活动,有力促进了区域经济快速发展和社会和谐稳定,区域经济综合实力先后跻身“全省三强”、“中部十强”和“全国百强”。新时期,雷锋家乡如何学雷锋?记者就此专访了望城区委书记谭小平。
1四方面推动学雷锋常态化
记者:做什么样的事情叫学雷锋?
谭小平:自从上个世纪开展学雷锋50年来,先后经历过60年代初期和中期、80年代初期、90年代初期等几次大的高潮,由于政治和社会环境的变化,人们对学雷锋的认识和理解不尽一样。应该说,学雷锋是一个老话题,也是一个新课题,时代背景不一样,学雷锋的时代要求也不一样,但其基本内涵和精神实质是一致的。我认为,学雷锋是一种道德实践,也就是还原人性的真善美,只要是做能够展现真善美的事,就是学雷锋。
记者:学雷锋如何实现常态化?
谭小平:这些年来,我们始终坚持用雷锋精神兴区育人,在推动学习活动常态化方面作了一些探索。我认为,下一步继续推动学雷锋活动常态化应该从四个方面着手:一是开展主题活动,针对不同行业、群众和对象,分层次、多形式开展活动,进一步提升活动的覆盖面、参与性、吸引力。二是加强阵地建设,使每一个“雷锋号”和以雷锋命名的地方,都成为一个学雷锋的阵地、一面学雷锋的旗帜、一处宣传雷锋精神的“窗口”。三是浓厚宣传氛围,充分发挥广播、电视、报刊、互联网、公共场所、宣传橱窗等平台作用,不断发现和培育学雷锋先进典型,广泛开展各类学雷锋评比活动,形成更加浓厚的学雷锋氛围。四是完善工作机制,充分发挥党的各级组织和工、青、妇等群团组织的动员和组织作用,充分调动社会各个层面参与学雷锋活动的积极性、主动性和自觉性。同时,部门、单位要为开展学习活动提供必要的保障。
2强制性学雷锋会使人反感
记者:有的学校和单位对学生、职工学雷锋提出硬性要求,如必须是某种形式,必须做几件好事等,这是否让学雷锋活动变了味?
谭小平:从以往的学雷锋实践来看,有的学校和单位较多地采用下任务的方式提出硬性要求,这些简单易行、便于操作的活动使学雷锋得到长期坚持,能保持一定的效果。但不可否认的是,这种方式也存在一些弊端,特别是在一些领域,如果不考虑群众的实际情况提出硬性要求,往往由于形式比较单一、内容比较单调而吸引力不够,成为了“走过场”,使学雷锋“变了味”,也难以达到引导人民群众主动学的效果。应该说,学雷锋的难点和关键是要使雷锋精神春风化雨、入心入脑,变为人们的自觉意识和行动。
记者:为什么会出现强制性学雷锋?
谭小平:我认为,之所以会出现强制性学雷锋的现象,主要是一些单位和个人没有充分认识到开展学雷锋的真正目的和意义,没有真正认识雷锋精神的内涵和实质,没有与时俱进采取群众喜闻乐见的形式,而往往用简单化、命令式的办法。这种形式主义的做法,导致群众的积极性和参与度不高,甚至使人产生反感。
记者:怎样在加强学雷锋活动常态化的同时,避免强制性学雷锋?
谭小平:我认为,在推进学习活动常态化的过程中,要避免强制性的倾向,应该注重创新,加强引导,变“要我学雷锋”为“我要学雷锋”。一是创新载体,坚持贴近生活、贴近群众,适应不同群体的特点,设计更多鲜活的载体、鲜明的形式来吸引人、感染人、引导人。二是培育典型,挖掘“身边的雷锋”,使群众亲切感受到“活雷锋”,让人看得见,摸得着,学得到。今年,我区有49位同志被授予或追授“雷锋之星”荣誉称号,还推出了雷锋纪念馆、雷锋艺术团、消防大队、师友图书馆、退休老教师舒民仆等学雷锋的“五朵金花”,这些都是望城在学雷锋活动中涌现出来的先进典型。三是示范带动,党政机关、窗口单位、学校部队应带头叫响“学雷锋从我做起,向我看齐”,影响和带动全社会积极参与。四是营造氛围,大力倡导“勿以善小而不为”的理念,唤起人们对雷锋的想念和对雷锋精神的认同感,做到不限形式、年龄、时间和地点学雷锋,真正使学雷锋成为一种时尚。
3学雷锋不要停留在做好事上
记者:学雷锋需要统一的门槛和特定的形式吗?
谭小平:雷锋是一个普通人,并没有做惊天动地的大事,而是做了一些实实在在的小事,将人性的真善美展现出来而已,是一个时时可学、处处可学、人人可学的平民英雄。由此可见,学雷锋不需要统一的门槛和特定的形式。作为雷锋的家乡,我们不断创新学雷锋的形式,通过创作文艺节目、印发雷锋挂历、制作雷锋动漫、建立雷锋微博,形成了学习氛围。同时,常年开展义务植树绿化、洁净卫生环境、关爱弱势群体等群众性活动,取得了良好效果。
记者:普通人应该怎么学雷锋?
谭小平:每每提起雷锋,大多数人第一时间想到的就是做好事。的确,学雷锋就是要做好事,但停留在一般意义上的做好事还不够。学雷锋应当是全方位的,要学习雷锋无私奉献、助人为乐的高尚情操,学习雷锋厉行节约、艰苦奋斗的优良作风,学习雷锋干一行爱一行、刻苦钻研的“钉子”精神,学习雷锋积极进取、乐观向上的生活态度,让学雷锋成为一种发自内心的举动,成为一种生活习惯,成为一种行为规范,成为我们各行各业劳动者认真工作、忠于职守的具体体现。