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相信很多人都迷恋上这只可爱的鼠小弟,而我拥有它大概也有半年时间了。那是在我买书热情的巅峰时期,所以“败”回来难免会被冷落。很庆幸,我整理书籍时再次注意到它的存在。可爱的鼠小弟,充满智慧的鼠小弟,果果会爱上你吗?
果真,这套书成为果果喜欢自主阅读的书之一。大篇幅画面,一排小小的字,非常适合婴幼儿阅读,小老鼠的俏皮像极了顽皮的孩子。每一个简短的故事都是那么的风趣可爱,又折射出浅显易懂的生活哲理。拿《鼠小弟荡秋千》为例。草绿色边框构成的舞台,两条细长的黑线,自上而下划破白底的画面,醒目地将读者的视线吸引到线的地段,在那儿,小鸟坐在绑在线端的小树枝上。小鸟幸福而自得地说:“爸爸妈妈给我做的秋千!”秋千随着画页一左一右地荡来荡去,大象、马、狮子、海狮,一个一个登场,羡慕地也想荡一下秋千。尽管它们一个比一个身体小些,但是小鸟总是拒绝说:你太重了,荡不了的。只有身轻个小的鼠小弟,才被小鸟答应来一起游戏。为什么呢?随着故事的展开,读者看到,这秋千原来是鸟爸爸和鸟妈妈用身体支撑的。
那系在鸟爸爸和鸟妈妈身上的秋千,会使人联想起把孩子驮在肩上的父亲,联想起自己与父母一起游戏时的幸福时光。这篇故事里还有一只霸道的老猫,在生活中,也会看到这类有攻击性的儿童。故事中,老猫被鸟爸爸和鸟妈妈越吊越高,老猫害怕了,最后被重重地摔倒在地。告诉我们,没有礼貌,不遵守规则的孩子是要受到惩罚的。
可是果果看到老猫摔倒在地,居然大发感慨,“好可怜的老猫。”不能指责孩子不分是非,单纯从这个画面来看,确实给我们传递了摔倒可怜的信息。所以,我试着顺从孩子的意思,从可怜的老猫为什么会摔倒再将故事倒推回去,让孩子慢慢学会欣赏绘本,注重画面连贯性和思维连贯性。
是不是孩子也传递给我们一个信息:他总能敏锐观察到一些弱势群体的“悲惨”境地——是孩子内心渴望被大人重视、认可,希望获得大人称赞、表扬的一种强迫心理?
据说, “可爱的鼠小弟”被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”。作者从儿童的小视角来描绘精彩的大世界,以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会,以出人意料的情节激发孩子无限的想象力,又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。鼠小弟为什么一定要画得那么小?为什么要留下那么多空白?再仔细看一看,那小小的老鼠活脱脱就是个孩子呀!站在孩子的角度,与他相对应的世界就是那么大,这个大大的世界之外还有更大的想象世界。
无论大人还是孩子,都能从《可爱的鼠小弟》中感到无比的乐趣,这就是亲子共读能达到的最美妙的境界。记者陈馥