日前教育部给南方科技大学颁发了“准生证”，南科大终于转正，这则消息令很多人振奋。但南科大首批教改实验班的四十多名学生能否也跟着“转正”，获得身份认可？这还是一个悬而未决的问题。昨天记者连线采访了在南科大就读的一名合肥学生，对于身份能否被承认，她似乎并不太在意，而是更希望在南科大学有所成。

　　南科大转正学生很淡定

　　去年2月份，南科大首批教改实验班开学，共招收四十多名学生，其中就有两名来自合肥八中的学生张均秋和杨思源。对于南科大转正的消息，实验班的学生们都有何反应？昨晚记者电话联系了远在南科大的张均秋。

　　“听到这个消息，大家都非常高兴。”张均秋说，就自己而言，将会更加努力地学习，因为南科大能够转正毕竟是一种认可，大家不能辜负了这份认可，要用实际表现来证明自己。

　　不过高兴归高兴，在张均秋看来，大家还都是很淡定的，都像往常一样上课学习，只是在上网时，会留意一下这两天对南科大的一些报道和评论。

　　学生不太多校园很安静

　　南科大开学一年多来，校园内只有四十多个学生，外人很难想象这是怎样一种情形。“很安静，很适合学习”，这是张均秋最大的感受。

　　学生很少，而平时给他们授课的则都是业内顶级的教授，而且还时常有各领域的顶级专家来做讲座。或许，在某种程度上，这四十多个学生享受着“最奢侈”、最不同寻常的高等教育。

　　平时张均秋也跟读大学的高中同学交流，她说南科大跟其他大学最大的差别可能就是更适合学习，适合研究。如果一节课算一个小时的话，一天下来，张均秋大约要学习八个小时，而且下课后她还会继续泡在图书馆里。最近学校里正在进行期中考试，昨晚接到记者电话时，张均秋正在准备第二天的考试。“不同的人方法不一样，可能感觉也不同，但我自己觉得现在任务很重，需要学习的东西非常多。”

　　来南科大更想学点东西

　　有没有想过，南科大转正后，首批实验班学生的身份也跟着转正？对于这个问题，张均秋说，自己倒没有太在意，因为当初选择来南科大读书时，就不是冲着一纸证书来的，没想过能拿到国家认可的毕业证。更重要的是冲着“学习”而来，相信自己能在这里学到东西。

　　在今年的全国两会上，朱清时接受采访时曾表示，对首批实验班四十多名学生非常有信心，学生们都已经被好多大公司预订了。很多公司都表示，只要毕业时学校推荐，他们肯定全要。

　　这样的底气来自哪里？张均秋觉得底气只能来自真才实学，有了真才实学才会有公司青睐，而不是依赖什么名头或证书。“朱校长这么相信我们能学有所长，我们自己更应该做到这一点。”张均秋说，我们要自己证明自己。

　　转正尚难测办法也很多

　　对于首批教改实验班四十多名学生的身份问题，安徽师范大学教育科学学院院长葛明贵分析认为，如果严格地根据现行规定来判断，这显然是不合规的，能否转正难以预测。

　　“但从另一个角度来看，教育部同意南科大转正，这本身就是一个很强的信号。”葛明贵分析说，远期来看南科大要达到8000人的规模，解决这四十几个学生的身份应该不是大问题。

　　葛明贵认为，南科大正式招生后解决这个问题的变通办法很多。比如，这批学生此前的学习可以看作是“预科”，然后跟今年正式招生的学生一起毕业；或采用学分制的办法，即使前面的学习算预科，也可以让这些学生在四年时间内毕业，到时候颁发国家承认的毕业证书。