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本报讯(记者李莉)昨天,北京教学植物园里迎来了一群捧着盆栽的孩子。五彩椒、樱桃小番茄、玩偶南瓜……孩子们现场展示了自己亲手栽培的植物。这是“北京市中小学生植物栽培实践”的颁奖仪式,来“晒果实”的都是获奖的小选手。
“我种的是矮番茄,是一种袖珍西红柿,这是我第一次自己种植物。”海淀上庄第二中学初二年级的袁梦这次获得了一等奖,她说种西红柿的过程不仅让她增长了知识,也让她学会了珍惜劳动成果。“我是4月5日开始播种的,西红柿种在学校的大棚里,我每天都去看,认真记日记。有时候它不长个儿,我就去问老师,请教应该施什么肥。以前我有浪费粮食的现象,自从自己种了西红柿,我再也不浪费了,因为我知道劳动很辛苦,收获更加不容易。”袁梦的小西红柿已经结了好几次果了,她把果实带回家和父母分享,觉得很有成就感。
中小学生植物栽培实践活动是由北京教学植物园发起的,从今年3月开始至7月结束,城六区305所学校的3万余名中小学生报名参加了这项活动。北京教学植物园给3万多学生每人都免费配送了种子、花盆、种植土和营养液,并对辅导教师进行培训,指导学生开展栽培实践。经过四个月的精心培育,孩子们的植物结出了累累硕果。经过对盆栽和观察记录的评比,最终评出234名一等奖、762名二等奖和5000余名三等奖。
植物栽培活动中,同学们从播种开始,在植物发芽、生长、开花、结果的整个过程中,对植物进行科学的观察和管理,形成记录报告。通过实践体验照料植物的酸甜苦辣,在锻炼动手能力的同时,不少孩子还培养了责任心和爱心。方家胡同小学的一名学生在日记中写道:种子是一个生命,我第一次感受到责任的重量。丰台八小的魏星宇同学还做了一首诗:“番茄的心”。朝阳区花家地实验小学的辅导老师在总结中说:孩子们体验到的不仅是种植的快乐,还体会到生命的过程,这样的经历是留给孩子最宝贵的财富。J063
图为在昨天的颁奖现场,孩子们现场展示自己亲手栽培的植物。
胡铁湘摄J125