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□唐子湉余水妹
教父母学会上网
小蓉的家在湖南农村,父母对网络的接触远少于大城市里的人。数年前,父亲通过自学,学会了使用电脑,她和哥哥也开始教父亲上网。在兄妹二人的努力之下,小蓉的父亲已经能够上网浏览新闻和使用视频。由于方言与普通话有较大差异,常用的输入法又以拼音为主,至今父亲仍未学会打字,也就不能使用打字的网络聊天软件,小蓉与家人的联系还是以电话为主。小蓉认为,“教父母上网”可以使他们通过新的工具了解世界,还能在一定程度上促进亲人间的交流,但这并不能强求,比如她的母亲对计算机和网络都没有兴趣。
亲自给父母做饭
今年22岁的小雯在离家千里的城市读大学。若在几年前,看到新“24孝”中“亲自给父母做饭”这一条,恐怕会觉得“有点矫情”———这似乎只是一种形式,不能代表孝心。
大三时,小雯出国当了半年的交换生。在这期间,她学会了做饭,并开始真正思考因为太熟悉而显得平凡的家庭生活:“在国外的时候,会想到家里以前是怎么做饭的?父母在工作之余,仍要保证每日三餐规律进行,这样的生活一过多年,原来也是一种长久的付出。”
回国之后,小雯在家中承担起做饭的任务,可以切身体验父母操持家务的感受。这样的换位思考是独生子女理解为人父母之艰辛的重要一步。小雯第一次为家人做饭,父母的喜悦之情溢于言表,称赞她“更成熟了”、“生活能力变强了”,并鼓励她继续坚持。事实上,小雯已把在假期为父母做饭变成了习惯,她觉得“它应该是一件很普通、很常见的事情”。
支持单身父母再婚
方阿姨已经单身六年了。她的儿子阿夏曾不止一次旁敲侧击地提起,“是不是可以再找一个伴儿?”,得到的回应十分含糊。阿夏是支持母亲再婚的,只是现在还不是正式提出这个问题的时候。“毕竟现在还是要和母亲生活在一起,家里如果多一个人可能会不习惯。”
明年阿夏就大学毕业了,他希望自己能够尽快找到未来的定位,过上独立的生活。那时再与母亲提及此事,也许更合适,也不再有那么多顾虑。“如果我将来工作了,进入了比较忙的行业,不会有太多时间陪在母亲身边,她也确实需要有一个伴儿。”
小洁大二时经历母亲再婚,她对此表示支持,因为“父母能够快乐是最重要的事情”。90后是思想较为开化的一代,普遍能够支持单身父母另寻幸福。从享受父母的关爱到体贴父母的转变中,可以看到90后由索取转向付出的情感回馈。他们日渐成熟的心灵能够体会对父母之爱应有的回报,也更明白子女为孝的责任。
唐子湉、余水妹