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深圳一所小学学生若表现不好,老师就在他脸上盖个蓝章。e哥亮瞎了,这是在《水浒》的世界里吗?前有绿领巾,今有墨水章,无非是“心罚”的又一个变种。这样的所谓“用心良苦”不是塑造呵护孩子,只会践踏自尊,伤害心灵。
给差生脸上盖章与“以考分排座次”、“以优劣分班级”、“戴绿领巾”有异曲同工之“妙”,都是通过贴标签、讽刺挖苦来惩戒“坏学生”、“差学生”。e哥不得不大声提醒,这样的心灵惩罚给孩子造成的心理负面影响恐怕是难以估量的,很可能一辈子都忘不了脸上那颗“耻辱的印章”,进而产生挫败感和自卑感。
受“师道尊严”传统教育观念的影响,批评和体罚成为学校教育中的常用手段,再加上许多家长认同所谓“不打不骂会惯坏”、“不能给学生好脸”,在体罚被明令禁止后,对学生实施心灵惩罚,甚至情节不等的精神虐待渐渐成为教育教学中相当普遍的现象。e哥很沉重:体罚只是痛一时,而心罚却会痛一世,切勿给孩子幼小的心灵施加“不能承受之重”。
在体罚、心罚的背后,根子上还是“功利主义教育思想”作祟。与“中国狼爸”、“虎妈”如出一辙,家长、教师、学校都在奉行只要成绩好、考上好大学、拿到高薪厚职、拥有社会地位,就可以“无所不用其极”。当成名成家、求利求势的投资模式侵入教育体系,孩子的心理尊重、精神呵护早已被踢掉“太平洋”,根本不顾及。e哥要说,只要功利主义在教育领域一日不除,老师和学生之间就谈不上彼此平等、尊重,以盖墨水章、戴绿领巾为代表的“耻辱刑”就还会大有市场。
不少网友伤心的是,如此落后的教育理念却发生在深圳这样的改革开放的前沿地区。e哥不得不说,什么落后都没有教育落后更可怕,什么先进都没有教育先进更有力。(完)
(来源:新华网广东频道)