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一排排整齐的桌椅、写满字的小黑板、认真听讲的学生、耐心讲解的老师……这一幕可不是在学校的教室里,而是在社工们创办的“小树苗”课堂里。今天上午,由蜀山区西园街道的社工们组织,在校大学生志愿者们积极参与的“小树苗”周末课堂正式开课了。
社工创立公立学堂
“小树苗”周末课堂的发起人宛娟毕业于合肥师范学院,目前是西园街道的一名社工,专门负责儿童教育项目。宛娟告诉记者,在西园街道内,贫困、单亲、留守儿童数量不少。因为家长忙于工作,或者自身知识的缺乏,家长想辅导孩子功课却往往力不从心。为了丰富辖区困难儿童的业余生活,在社工们的牵头下,“小树苗”公益学堂创立了。
“小树苗”课堂在每周六、周日上午开课,按照年级和科目分班,主要为小学生和初中生辅导功课。而在“小树苗”课堂做老师的,都是来自于安徽大学、安徽建工的在校大学生。
为了保证“小树苗”课堂的教学质量,“小树苗”课堂的老师都有严格的要求,不仅要求大学本科,而且要求有丰富的表达能力,有爱心并能持之以恒。从今年9月份开始,前来报名的大学生志愿者有40多名。多次面试后,最终确定了十多位老师的合适人选。
压力让他们很吃力
蔡艺坤是一名大二学生,也是“小树苗”课堂的志愿者老师。小蔡告诉记者,他从小就梦想当一名老师,也曾当过家教。“但是我觉得在公益学堂教课,比当家教更加有意义。”为了上好今天的课程,他在家开始整整预备了好几天的时间。家住天鹅花园的陈宗旭则是他的其中一名学生。“平时在家里做作业,不懂的只能打电话问同学。在这里上课,直接问蔡哥哥就可以了。”陈宗旭对假日能有这样的课堂感到很开心。
据了解,目前报名参加“小树苗”课堂的孩子已经达到了近20人。迅速发展的“小课堂”也让社工们感到了吃力。“最主要的压力是资金和场地。”宛娟介绍,虽然大学生志愿者都是义务上课的,但是因为资金短缺,老师的教科书全都是借来或者自己花钱买来的。而上课的地点,也是安居苑社区提供的办公用房。“不过,我们会多方面想办法,给‘小树苗’课堂的孩子和老师们提供一个良好的环境。”