1984年11月18日，张进(右一)到饭堂观看点心制作表演。

　　1979年，张进陪同学校首位美籍名誉教授周昌参观教学楼。前排左起：张进、冯秉铨、周昌。

　　1979年，张进在办公室。

　　1982年10月，张进重访当年战斗过的地方湖北蒲圻车埠，与老战友们在一起。

　　张进。

　　张进和夫人汪涌在一起。

　　1972年8月，张进一家在上海。

　　张进出生于湖北省蒲圻县一个地主家庭，他的一生充满了传奇，从地主少爷成长为一名进步青年，而后投身革命，最终成为一名红色教育家。作为华南工学院党委第一书记，张进呕心沥血，专于治校，在把学校创办为一流大学的道路上奉献了自己勤勉的一生。

　　平日里，张进热爱生活，多才多艺。他的书法功力深厚，苍劲有力的笔迹为师生们所熟悉；他文笔出众，才华横溢，著有诗集《晚晴楼吟草》，收集其各个时期的诗歌70余首，本文标题均出自该诗集。

　　人物简介

　　张进(1910-1985)

　　著名教育家。1953年4月任华南工学院筹备委员会副主任委员，后任党委第一书记兼副院长、院长、顾问等职。他经历传奇，从曾经的地主少爷、文学青年成长为中共地下工作者、抗日战士，最终以教育兴国作为自己的终身使命。他曾在董必武主办的学校读书，在李先念的游击队和王震的部队工作和战斗，并参与组建华南工学院。作为“科研书记”，他常说：“必须保证教师六分之五的时间用于业务工作”。

　　尊教重师举国情

　　1953年4月30日，张进任华南工学院筹备委员会副主任委员，1956年任华南工学院党委第一书记，在学校长期从事教学管理工作。

　　当时，我国的高等教育主要是照搬苏联模式，但是在贯彻“学习苏联与中国实际相结合”的方针上，对苏联的高等教育发展过程缺乏系统的研究，在运用中要求过多、过高、过急，对实际困难缺乏充分的估计。

　　面对现实中出现的一系列问题，张进进行了深入的分析。他指出，要结合中国的国情和学生自身的特点，来决定专业的培养目标和教学计划中的课程安排，内容要精简，重点要突出，不能教条地全盘接受苏联的模式。这种教育的改革使得学校教育迅速走上规范化道路，教学质量有了保证。

　　后来张进改进教学方法，加强对学生的辅导，调整生活作息时间，帮助学生合理分配学习时间，教学秩序迅速转入正常。

　　东风吹拂育英才

　　“大跃进”中，以生产劳动代替教学，学校正常的教学秩序被打乱。但学校在“大跃进”中仍兴办了不少新专业，培养了一批师资，这缘于张进带领的领导班子对正常教学秩序的坚持。

　　张进对师资的培养提高工作，并不是仅仅作为一项任务来抓，而是倾注了满腔热情与心血。从1961年起，他就多次强调要抓好师资培养工作。支持推行教师“过五关”，即过一关(过教学关)，通一经(精读本学科一本经典著作)，专一题(有一个科研专题)，精一文(掌握一门外语)，长一技(擅长一项技能)。要求全校教师都订出个人提高计划，而各系的骨干教师都要交一份计划给他亲自掌握，他经常主动了解教师执行计划的情况以及生活和工作条件方面的情况。

　　在保证教师业务工作时间方面，他强调要保证六分之五的时间用于业务工作，严格“堵死两头”，即上午与晚上的时间严格限于业务工作，由教师支配，其余行政工作与社会活动安排在下午进行。他在一次报告中说：浪费自己的时间相当于慢性自杀，浪费别人的时间则是谋财害命。

　　如此，使教师们对时间都抓得很紧，校内的学术热情空前高涨。全院多数的教研组每周或隔周举行学术报告或读书心得报告，科学研究成果丰硕，教学质量和实验室建设水平都大有提高。

　　正是群芳吐艳时

　　张进对高等学校开展科学研究有着深刻的认识，早在20世纪50年代初，他就把开展科学研究同培养师资和提高教学质量联系起来，取得了一个个突破，使当时的华南工学院在某些学科方面以显著的成果处于全国领先地位。

　　在“大跃进”形势下，1958年夏，从华南工学院中分出华南化工学院，此时的华南工学院只留下机械、土木、建筑3个系共3个专业。为了适应建设事业的需要，也为了学校本身的发展，需要创办一批新的专业或恢复原有的专业。仅仅一年多的时间，到1960年初，学校已发展成为具有机工、电工、土木、建筑、造船、数学、物理等7个系23个专业有一定规模的学院。他和冯秉铨教务长为了这些专业的建立和成长费尽了心血。当时各专业除积极培养师资外，还强调“战斗中成长”，即通过大搞科研来锻炼队伍。

　　有些人认为张进只抓科研而不热心搞政治运动，称之为“科研书记”，他总是一笑了之。他白天处理许多行政事务，经常用晚间以至深夜巡视各个科研项目现场，了解情况并及时解决问题，大大鼓舞了日夜奋战的教工与同学。

　　张进担任学校党委书记的十几个年头，正是华南工学院建校初期发展的关键阶段。正是由于张进和他带领的学校党委班子紧紧地把握住了建设“一流大学”的总方向和根本，学校才能拥有一个相对良好的教学科研环境，并在短短的8年内一跃进入了全国重点大学的“国家队”。

　　张进的后半生与学校无法割舍。他对学校倾注心血，付诸情感，也对它寄予满心的信心和期望。在1984年《校庆书怀》中张进写到：“三十二年伴墨池，育才可乐老方知。春风万里云霞出，正是群芳吐艳时。”人至暮年，张进更加体会到育人之乐——他看到的不是夕阳晚照，而是春风万里、群芳吐艳。

　　本版撰文：辛均庆陈枫