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“每到星期五晚上,肯定会接到好几个英语机构的电话,让我带着孩子去试听。”自从程岚的女儿上了小学,这样的电话就没断过。
可是,大小培训班听了五六家,却没发现他们真正的区别是什么。说不出哪儿好,也说不出哪儿不好。
应试教育焦虑
程岚是典型的70后,而目前的少儿英语市场,70后的年轻父母成为主体。他们反思自己曾经接受的传统英语教育,学了十几年,仍是“哑巴”英语。因此,他们对学校的英语教育方式产生不信任感,这给众多少儿英语培训市场的生存提供了空间。
然而,一些从少儿英语市场走了一圈的家长又开始抱怨,送孩子参加校外英语培训,钱没少花,成效却不显著,即使通过了某个级别,“哑巴英语”的情况依然存在。能力教育在现实中被应试教育残酷地架空了。枯燥的、急功近利、无休止的培训既消耗着孩子对于英语学习的兴趣,同时对于孩子的能力提升毫无帮助。
同质化的市场
与其他学科相比,少儿英语培训效果很难找到一个统一的评价标准,这增加了家长对培训机构的评价难度,却降低了商家的准入门槛。在少儿英语培训市场中,背单词、记短语、做习题仍是最主要的培训手段,提高分数、提升成绩仍是最主要目的。
一方面是巨大的市场需求和令人心动的机会,另一方面是日趋严重乃至恶性的同质化竞争。在分数和成绩的指引下,各机构比拼的是如何让学员在短期内有更拿得出手的试卷成绩。而大部分学员一旦终止培训,成绩就停滞不前甚至直线下降。
有关英语教育专家表示,为了让孩子进名校而用应试教育扼杀其学习兴趣是得不偿失的做法。
从应试到应用教育的革命
一次偶然的机会,程岚在能动英语网站上看到一句话:与其授之以鱼,不如“授之以渔”。听了能动英语的公开课后,程岚信服地说,能动英语的确与众不同,它倡导提高孩子的英语实际应用能力、学习英语的兴趣以及学习效率,最重要的是,不让孩子在一个机构中捆绑许多年。
能动英语CEO李相阳在接受记者采访时表示,能动英语进入国内,不但带来了适用于非母语国家学习英语的表音密码课程,还继续研发出“词义识记”和“九九句法”这一套完整的教学体系。这些课程看似并不和学校课程配套,甚至完全没有涉及“小升初”、“中考”的篇章,但能动英语的教学遵循了英语作为表音文字的语言规律,令学员在较短时间内学到窍门,打下基础,至于成绩,那不是水到渠成的事情么?
“表音密码”、“词义识记”以及“九九句法”三大体系分别解决语音、语义、结构和语篇几大语言模块的难题,是一套完整的课程体系,孩子们通过两至三年的学习,可以掌握英语的语言学习方法和使用能力。
就是凭借极具说服力的教学效果和生动案例,仅仅一年的时间,全国的能动英语屋发展到近50家,标志性的鲜绿色的范围迅速扩大。(文/王楠)