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天津北方网讯:泰达实验学校建成本市首个“微格教室”,能够自动录制、智能分析师生上课内容,同步传向“云端”供远程观摩,并实现国内外优质课程异地共享。智慧校园带来的惊喜与乐趣,极大地提升了孩子们的学习主动性。
数学概念公式能跑会跳
“同学们,谁知道眼前的时钟图形,指示的是几点钟?”数学教师陈海云话音刚落,6岁女生张艺萌主动走上讲台,用手指在电子白板上轻轻划动,写出正确答案“10:00”。此时,教室里响起悦耳的旋律和提示音“答对了”。陈老师再提问:“谁能告诉我什么是圆?”7岁男生王宇自告奋勇起身回答:“圆是在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。”他走到老师跟前,挥动小手画出一个大大的圆形。这个圆变成彩色气球,在电子白板的“蓝天”背景中悠悠升空。
这是泰达实验学校微格教室里的一堂普通数学课。记者看到,课堂充满了嘀嗒转动的时钟、升空的气球、奔跑的小火车、跳动的青蛙……枯燥的概念公式,都变得能跑会跳,学生们兴趣盎然地争先回答问题,无一人开小差。
在“云端”实时观摩教学
与此同时,在几百米外的另一间教室里,校长武斌和另外几位教师正面对电子白板,同步观看这堂课的实况直播。原来,微格教室与校内48个普通教室的电子白板共同组成了“云教学系统”,实时共享课程内容。
武斌告诉记者,微格教室里有三个高清摄像头,一个负责摄录教师的板书提问,一个负责追拍答题的学生,一个则展示教室全景。教师只要轻按“录课”键,摄像头就开始智能工作,并同步上传至“教学云”,实现远程实时观摩。“系统还可以实时分析‘教师讲授时间’、‘学生答题时间’、‘师生互动时间’等数据。”武斌说,以前的公开课上,教室最后总是坐满一排忙着记录的老师,这个场景将成为历史。
在国内也能上外教课
在另一堂英语课上,教师高春辉从“教学云”上下载了新加坡一所知名小学的示范课程,外国教师带着学生们唱英语歌、做游戏,课堂气氛活跃。参考外国课程,高老师的英语课也加入了趣味元素,让孩子们乐在其中。“玩是孩子的天性,培养动手学习的兴趣是义务教育阶段的重要内容,这就要借助现代化教学手段。”她说。
现代化教学手段,在这座智慧校园里随处可见。阶梯教室里,有“变形金刚”桌椅,不使用时收缩成原体积十分之一;音乐教室里,板凳能当手鼓敲;图书馆里,沙发像花瓣一样可移动拼接……不建奢华学校,只建智慧学校,这是开发区实施义务教育现代化工程秉承的理念。未来,全开发区的孩子都能体验到现代化“云教学”带来的乐趣。本报记者郭 熠