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“苍蝇老虎一起打”,倘若把这句话换成“无论是大贪官还是小贪官,都是我们打击的对象”,虽然意思一样,但其威慑力和影响力,会大打折扣。这就是比喻的作用。
有人说,比喻是语言中的盐。你说的话或写的文章,就如同炒的菜一样,倘若忘了放盐,即使是大鱼大肉,也会淡而无味,难以下咽。放了“盐”,也就是说,用好比喻,说的话或写的文,常能化平为奇,耐人咀嚼。比喻,可以把错综复杂的自然现象、社会现象和艰深难懂的道理,阐释得更明白透彻,加深人们对事物本质的理解。
修辞学把比喻分解得很细:有明喻、暗喻、借喻、博喻……以人喻物、以物喻人、以物喻物……借人为喻、借动物为喻等等。比如,以“借动物为喻”的手法,在司马迁的《史记》中就比较多见。陈涉和穷朋友相约,“苟富贵,勿相忘”。旁人嘲笑,穷光蛋何来富贵!陈涉叹息说:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”改革开放的总设计师邓小平“黄猫、黑猫,只要捉住老鼠就是好猫”的论述,也是家喻户晓的以动物为喻,可谓言简意赅,形象生动,说明真理只有在实践中才能验证,为上世纪80年代农村土地家庭联产承包制,以及社会主义市场经济的建立发展,做出了重要的贡献。
为什么要谈比喻呢?我想通过比喻,让人们用好“积极修辞学”,它可以把话和文章,说得或写得更生动更形象更有说服力。