天津北方网讯：昨日上午，教育部语文现代化学会课题负责人王晓龙走进同望寄宿小学，与多位语文教学专家共同现场“会诊”小学生作文写作，鼓励学生写“生活文”、“放胆文”，建议家长增加“陪读”时间。

　　“孩子们平时的思维过于固定化，这也是写不出有生活、有真情的好作文的原因之一。”王晓龙说。课堂上，他通过援引相声艺术中的“三翻四抖”来剖析作文写作的形式问题，让学生们在欢笑声中，明白了作文并非只能写成“三段论”。听过讲解后，学生们开始动笔，在规定时间内都交上了自己的作品，“真没想到，平时一节课只能写出一句话的孩子，今天也能写出好几段了！”同望寄宿小学的张老师说。

　　多位语文教学专家表示，给学生太固定模式和太具体的标准，这种“八股文”会抹杀孩子写作文的兴趣和思考，不妨鼓励学生亲近生活，写“放胆文”。此外，调查发现，从小养成良好阅读习惯的孩子，进入小学后写作文都不成问题，表现明显超过其他孩子。然而，现在我国的家庭阅读率远远低于日本、美国、俄罗斯等国。建议家长平时能抽出时间陪孩子一起读书，而不是临阵磨枪充当孩子作文的“代笔”。