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天津北方网讯:上周末,高考结束,很多人一面在网上“晒”津城美丽的彩虹,一面感慨今年的高考考生运气好,赶上了两日好天气。高考,不仅对于考生来说是件重要的事,也已经渗透到每个人的生活当中,大家在不知不觉中,共同出力,希望帮考生圆满完成这次考试。
法则一:留意各大高校招生宣传
高考这两日,在红桥区三中、五中和民族中学门前,高考流动休息车格外引人注目。高考之前,天津市义工服务队便联合了爱心企业,准备为考生提供休息的场所。因为很多考生中午回家不便,很多家长又要在考场外等候,所以流动休息车便为他们提供了一个休息的空间。车上开着空调,有为考生准备的备用文具、防暑药物和水等,还有服务队成员提供志愿服务。
服务队还在车身上挂着有趣的横幅:“高考之后参加天津市义工服务队吧!”这可不仅是“说说”而已,据义工服务队队长李永介绍,高考后,他们准备组织学生到七里海湿地公园一日游,考生只要凭准考证即可报名参加。
民族中学一位考生家长说,这样的志愿服务给家长们提供了很多便利。“真的挺贴心的。很多在外等候学生的家长有地方避暑、休息,中午有的孩子离家远,也可以在这里休息。作为家长,我们真是非常感谢。”这位家长说。
据了解,除了这些社会志愿服务,今年高考中,各部门也提供了很多保障,在考场外,不仅有交警维持交通秩序,每个考场亦都设有警戒线和安全保障。
“孩子进场考试,我们家长觉得很放心,并没有堵车问题,接送孩子时间也很有保证。”一位家长告诉记者。
另外,很多培训机构、高校也开始利用高考两日,到考场外进行宣传服务。
沈阳城市建筑学院的工作人员将招生简章交到考场外守候的家长手里,并介绍着自己的学校。“我们在省内每年都会有这样的宣传,到天津来是随机选择了几个考场,一方面是希望能够招生,另一方面也是一种宣传方式吧。毕竟我们学校知名度比较小,希望更多家长了解。”
而培训机构则将宣传资料做成暑期培训、报志愿指南等,符合家长和考生需求,也受到欢迎。
法则二:家长别给孩子增加心理负担
“我觉得现在的高考整体氛围不像以前那么紧张了,家长比较轻松,孩子也很轻松。”考生家长李女士说,女儿是理科考生,考前状态就很放松,自己也没有给孩子压力,“前两场考完,我们也没有问她考
得如何,不想影响她心情。”李女士说,女儿平时在班里学习成绩属中上等水平,但是自己和先生都没有给她过多压力,觉得只要能考上本科就可以。
复兴中学考生家长夏女士每场考试都亲自送孩子到考场外,然后等开考十几分钟后才离开。“因为家住北辰区,离考场比较远,所以就在考场附近的酒店租了一间房,等孩子考完,再来接他回去休息。”夏女士说,现在大多数家长对孩子高考的期望不是那么强烈了,“虽然大家都望子成龙,但是家长也都开始明白,高考已经不是孩子人生的唯一道路,未来有很多选择。”同时,夏女士也准备多了解一些高考信息,为孩子报志愿、选择专业方向等搜集资料。夏女士对高考成绩看得很淡,她觉得孩子不一定非要上名牌学校,只要选择适合他的专业,好好筹划,未来也同样光明。“考试之前,我的好友也特意打电话叮嘱我,不要给孩子压力,不要问考试内容,让孩子自由发挥。她的女儿是去年高考,已经有了经验。”夏女士说。
在天津市第二南开中学、耀华中学等高考考场外,家长人数并不多,因为临近商业中心,很多家长都到商场周围去找“清凉”。
“我觉得没有必要非在考场外面等孩子,自己热不说,还给周围的居民造成困扰。不如自己出来逛逛,等到考试结束再去接孩子。”家长王先生说,他和妻子在送孩子进入二南开的考场后,便一起到大悦城歇脚,“来到这里才发现,有很多家长也跟我们一样,找个地方坐坐、逛逛。”
法则三:通过试题了解欠缺能力
以2014年天津高考数学试卷为例,在引入新鲜元素的同时也保留了天津本地稳定为主的特征,试题简洁明快,特色鲜明,平凡问题考验真功夫,在考查基础知识的同时注重对思想方法与能力的考查,试卷从试题的综合性、应用性和创新性的角度设计了由易到难的整体布局,试题情景设置合理,紧扣教材选题的同时也有着相当的创新要素,对于考生能力的要求进一步提高。与2013年相比,今年试卷总体难度稍有上升。
更加重视教材
今年数学高考试卷在结构上,题型分布和考点设置上没有太大变化,对基础知识的考查既注重全面又突出重点。
试卷每种题型均设置了数量较多的基础题,许多试题都是考查单一的知识点或是在最基础的知识交汇点上设置,例如试卷中的选择题第1、2、3、4题,填空题第9、10、11、12题,这部分试题就是通常意义上的送分题,考查考生的基本功。
试卷还注意确保支撑数学知识体系的主干内容(如三角函数与平面向量、概率统计、立体几何、解析几何、数列和函数与导数)占有较高的比例。今年高考试卷依然突出了考教一致这一原则。试卷中选题很多是源于教材,有些试题可看出与教材中的例题、练习和习题融合、改造的痕迹。这种做法有利于中学教学回归教材,真正实现教什么考什么。
中等题比重下降
今年还有一个显著的特征是试卷中等题比重在下降,在保证良好区分度与选拔功能的前提下逐步回归基础。在试题命题上注重解题思路起点低,入口宽,更加强调“通性通法”在解题中的运用,要求运用基本概念分析问题,运用基本公式运算求解,利用基本定理推理论证,这些要求在各题中都有所体现。同时,还要求考生利用基本数学思想方法寻找解题思路,如试卷第7题需就题目中的绝对值来进行分类讨论分析,而第14题则需用到转化化归思想将函数零点问题转化为函数图象交点问题来考虑。
难度区分合理
总的来说,今年天津高考数学试题分布由易到难、循序渐进,选择填空题重点考查基础知识和基本运算,解答前四题重点考查综合运用基础知识及基本方法的能力,后两道重点考查学生的思维能力与探究能力。试卷整体难度分布比较平缓,计算量适中,各类试题也是由易到难,具有较好的梯度,从而实现高考择优录取筛选考生的根本目的。
试卷中通过合理设置选择填空题的难度,达到了考查考生能力的目的;而通过解答题设问由浅入深的设置,也加强了对不同层次考生的区分功能,如第18、20题,都是上手相对容易,但深入又有一定难度。如第20题,题干简洁,设问大气,学生审题不会有什么困难,第1问要求考生清楚函数单调性与零点存在性之间的关系,并由此建立不等式确定参数取值范围;但后两问要探究两根之比与两根之和的变化规律,就需要考生考虑到由前问结论中参数的取值范围,将其与函数值域进行联系,从而根据零点处参数的等量关系进行函数构造。整体上第2问借助了第1问的结论,第3问又借助了第2问的结论,命题上环环相扣,逻辑清晰,要求考生具有较强的抽象概括、推理论证以及分析问题解决问题的能力,同时考查学生的直观意识,具有很好的区分度与选拔性。
可以看出试卷本身十分成功,可见命题人出题时考虑问题之周全。对于考生来说,只要考前复习充分,考试心态平和,相信都能取得良好的结果。同时试卷中体现出的诸多特点与变化,也值得今后的考生多加注意和思考。
创新题型成趋势
今年,运算求解能力贯穿试卷始终,空间想象能力考查也达到一定深度,推理论证能力和抽象概括能力依然是考查的重点,在区分考生时起到重要作用。试卷中依然注重应用意识与创新意识的考查,如第16题,以实际问题为背景,考查概率知识在实际问题中的简单应用;第7、14、20题构思与设问较为新颖,考查了学生的创新意识。
今年还引入了创新题型,特征在于题干比较抽象,同时在准确理解题意的基础上综合使用相应的知识进行解题。如第19题,在数列问题中引入了集合环境,以全新的角度设置问题,重在考查考生对设问的理解。
由以上变化我们不难看出,今后的天津高考将会坚持并进一步提高对应用意识和创新意识的考查力度,这也要求本地考生在学习备考过程中要把眼界放开,在立足教材以及基础题型的同时要兼顾创新意识的培养。创新题型作为全国各地高考的一个趋势,今后也有望在天津高考中占据一席之地,也希望本地考生提前做好准备。
法则四:先做好职业规划再填报志愿
职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
Step1:写下你所钟情的职业
请你先写下自己最理想的十个职业。注意:要弄清楚你所说的是“职业”,而不是“职位”。
请你通过各种信息获取的途径,比如上网、查看书籍等等,搜集这个职业的工作状态:
1、是朝九晚五,还是自由职业?
2、是与“物”打交道(比如科研、会计、机械师等),还是与“人”打交道的?
3、是经常出差还是能够过常规的家庭生活?
4、是得到丰厚的物质享受还是享受充分的精神满足?
5、其他……
Step 2:这个职业与你的职业价值观是不是匹配?
将你所喜欢的职业发展方向和你的职业价值观进行比对。有的大学生为考公务员而殚精竭虑,当我问他为什么选择公务员时,他说公务员比较轻松,喝喝茶,看看报,就能赚大钱,让自己过上富足的物质生活……我告诉他对公务员这个职业的理解出现了巨大的偏差,公务员目前是压力最大的几个职业之一,随着社会的转型,政府机关已经由原来的“衙门”变成了服务性机构,承受着来自各个方面的压力,并且公务员在合理合法的范围内是肯定不会发大财的。
Step3:这个职业与你的气质类型、职业兴趣是不是符合?
在职业规划中,我经常说一句话:“没有最好,只有最适合”。择业时一定要顺应自己的气质类型和职业兴趣,想想看,如果一个特别喜欢安静的人却在一个天天需要迎来送往的岗位上,是不是很痛苦?如果一个坐不住的人,却进入了安静得掉一根针都能听得真真的环境中,是不是太难受了?
Step4:这个职业目前在国内的就业形势如何?
如果以上三个方面都确认了,下面我们就要好好研究一下这个职业未来在国内的发展前景。在职业选择上,一定避免误选夕阳行业。记得在80年代,大的国有纺织厂的经济效益非常好,令人羡慕。许多高中生上大学时都选择纺织相关的专业。当他们90年代毕业的时候,纺织行业已经不景气了,他们勉为其难地进入企业,不久就赶上国家的产业调整,成为第一批下岗员工,后来的职业生涯出现了很大的坎坷。不可否认,其中有些不甘沉沦的人自主创业,做出了很好的业绩,但绝大多数人却进入了很尴尬的职业状态。
我在担任耀华中学心理教师的同时,也担任了一些全球500强企业的心理顾问,在与他们的员工交流中,我充分感受到,在职业生涯上,最关键的就是选择,如果选择对了,上了大船,就比较轻松地实现自己的职业理想,收获成就;如果选择错了,就算你付出得很多,也很难收获成功。
所以对职业在国内就业形势的了解尤为重要,如果你现在还是高中生,那你就需要预见近十年的职业发展情况。
Step 5:这个职业在发达国家的就业形势如何?
虽然不能说发达国家的今天就一定是我们的明天,但还是有很大的参照意义和借鉴价值。分享一下我自己的职业生涯的经历。我1991年大学历史系毕业到耀华中学做历史教师。1993年,学校给我一个参加学校心理咨询师培训的机会,我当时就觉得终于找到了自己可以为之付出一生的职业。我大量搜集国外这个行业的相关资讯,我坚信随着社会经济的发展,人们越来越需要心理支持。于是我全身心地投入到心理咨询的学习和实践之中。当时许多人特别不理解,认为历史老师的最高追求就是带领文科学生挑战高考。当时已经在全市高中历史教学中初露锋芒的我却拿出那么多精力到心理学上,简直是不务正业,自毁前程。当时,我坚信发达国家的今天就是我们的明天,顶着各种压力,努力学习。当这个行业逐渐为大家所接受的时候,我已经成为该行业的前行者。
Step6:这个职业需要大学学什么专业?
职业和专业不一定是一一对应的,比如同一个专业可以支持做几种职业。同时,一个职业也可以由几个专业来从事。但如果专业和职业根本不在同一领域里,则无法实现自己的职业理想。记得我的学生刘浩吗,当年他渴望学经济,如果学经济学、金融学、货币银行学等都可以支持他一步步实现他成为经济学家的理想。遗憾的是他学了计算机,和经济完全是两个领域,所以就南辕北辙了。
Step7:这个专业的大学排名如何?
大学校里有小专业,小学校里有大专业。对专业水平的考察除了参照学校的品牌之外,还要注意该专业的大学排名。比如许多同学都喜欢的建筑专业,全国前四位是清华大学、同济大学、天津大学、东南大学。而就排名情况来讲,四所大学不分前后。在不同地域,这四所大学的录取分数差距就大了。比如东南大学,在江南地区号称小清华,所以录取分数比较高,而在北方城市,对这所大学的认知度就不高,所以录取分数也就不太高。当然了,如果进入了这所大学,最好以后也是在江南地区工作,如果回到北方,用人单位也不太了解这所大学。