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今年全国高校毕业生727万,比去年增加28万,毕业生就业形势更加严峻。而春节过后,全国多省份的企业老板度过了纠结无奈的几个月,忍受着技工荒。不过,这种“大学生过剩”与“技工严重缺乏”的反差格局,也许将从今年开始逐渐终结。国家教育部的改革方向已经明确:国家普通高等院校1200所学校中,将有600多所转向职业教育,转型的大学本科院校正好占高校总数的50%。(5月11日《经济观察报》)
本次高校改革调整的重点是1999年大学扩招后“专升本”的600多所地方本科院校,将率先转作职业教育。
高校这么多,但高等教育的结构和质量却问题很大。首先,国家并不需要这么多本科院校去培养那么多的本科学术型人才,而需要大量高等职业技术院校培养大量技术技能型人才,比如紧缺、亟须的高级钳工、铆工、模具工、电焊工、打磨工,并推动社会整体就业形势的改善。其次,地方高职高专院校一窝蜂地竞相升格为本科院校,严重影响了国家本科教育的整体质量。
教育部副部长鲁昕最近在“中国发展高层论坛2014”上说,教育部将做600多所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变的工作。她表示,这就意味着这些高校要淡化学科、强化专业,按照企业的需要和岗位来对接。
作为发展中国家,我国的经济发展迫切需要大量技能技术型的人才,而不是大量学术型的人才。这就客观上要求国家必须调整高等教育的结构,降低本科院校所占全部高校的比例。
现在来看,教育部的确是下定决心要切实推动高等教育调整结构了,并把引导地方本科高校转型发展被视为构建现代职业教育体系、高等教育结构调整的战略突破口。我们期待这样努力能够取得成效,利国利民。因此说,我们应该为“600多所本科高校将转向职业教育”点赞!