天津北方网讯：“学生的困惑是我的课题，学生的快乐是我的成就，学生的冷暖是我的牵挂，学生的梦想是我的追求。”这是河西区微山路中学内地新疆高中班的班主任刘启玉老师最常说的几句话。教导内高班近10年，他用爱滋润学生，用生命承载教育，紧紧连起了天山与海河。

　　新婚刚十天，他就前往乌鲁木齐接回首届115名内高班的学生。拿花名册时，长长的少数民族同学的名字，他念起来磕磕巴巴，于是他便对着照片反复熟悉。有同学调皮地跑到他面前故意考他：“老师，我叫什么名字？”当他流畅地喊出“阿布杜外力”、“吐尔逊阿依”时，学生露出开心的笑容，刘启玉也有了小小的成就感。

　　内高班的教学与普通班不同，学生只有暑假才回家，其他时间吃喝拉撒睡学玩都在学校。生病时的照顾陪护、情绪低落时的安慰鼓励、思想困惑时的引导解释、犯错之后的教育帮助、节假日活动的组织安排……都成了刘老师的牵挂。一次，来自和田农村的学生海拜尔急性阑尾炎需要立即手术，而海拜尔的母亲没法来天津照顾孩子。刘启玉便跑前跑后，挂号、检查、化验、拿药……术后需要陪护，刘启玉带着笔记本电脑一边备课一边照看。等到海拜尔能进食了，还买了羊排，请妻子炖好送到医院。

　　诸如此类的事情不胜枚举，看到学生冬天还穿着单薄的旧鞋，他就买来新鞋塞到学生手里；看到学生上火咳嗽，他就送过去几斤水果；看到学生还用着简陋的文具，他就买好新文具放到桌上……刘启玉说：“对于很多学生而言，他们的身上承载了家庭的希望，也肩负了民族的使命。这些给予虽然微不足道，却可以让这些远离父母亲人的孩子感受到被关怀和爱护的温暖，也会让他们更加安心地生活和学习。”