天津北方网讯：本报15日报道《理不理陌生人？看环境》引发市民热议。多位家长给本报打来电话表示，对孩子进行安全教育确实要适当和适度，过度的安全保护可能造成孩子不合群，怕见陌生人，对不认识的人产生恐惧感和不信任感。

　　市民蒋先生在电话中说，上周末，自己带着6岁的女儿欣欣外出，本想让女儿自己去问路，结果女儿遇到陌生人就躲到自己身后，怎么也不愿意开口。事后，女儿向父亲表明了原因：“爸爸，您不是说陌生人都是坏人，不能跟陌生人说话吗？”蒋先生恍然大悟：“我感觉我们平常对孩子的安全教育过了头，让女儿从小就不信任陌生人。但是在社会中，不可能让孩子远离所有陌生人。如果真是有人问路呢？如果人家就是热心肠喜欢交流呢？人与人之间还是要多点信任吧！”

　　当下，家长对孩子的安全问题分外重视，有些家长甚至严防死守、步步紧盯。“我女儿现在读小学二年级，平常除了在学校上课，其他时间基本上都在家长的眼皮子底下活动。”市民张女士告诉记者，孩子上下学，家人都接送；出去玩，家长也会跟着，孩子基本上没什么机会单独跟陌生人相处。不仅学校里有安全教育课，张女士也会叮嘱孩子不要跟陌生人说话，还常讲一些拐骗小孩的故事。“但是陌生人不等同于坏人，况且孩子以后总有独自面对陌生人的时候，会不会胆怯、冷漠，对不认识的人都不信任呢？”张女士很担忧。

　　安全和信任，该如何拿捏分寸？市文明办未成年人工作处处长王爱红说：“教孩子处处提防陌生人，可能会让孩子变得封闭、自私、冷漠。相反，我们要让孩子适当地接触陌生人和陌生环境，让孩子相信，人与人之间更多的是友善、诚信，而非冷漠、欺骗，这样才能让孩子懂得辨别是非，学会乐于助人，变得勇敢机智。”