天津北方网讯：红桥区各中小学寒假期间开展了“小课堂放假大课堂开学”社会实践活动。以培育和践行社会主义核心价值观为宗旨，站在德育课程建设的高度，将其纳入学校德育课程，做好对大课堂的课程研发，做到了有计划、有课时、有措施。学校组织的“小课堂放假大课堂开学”品牌教育活动，突出了三性：一是主体性，各学校关注学生的主体地位和主体性成长，调动学生参与活动的积极性，认真组织了教育活动。例：西站小学学生在家长的配合、指导下，制作了灯笼，装饰成“春节花灯会”在学校和老城博物馆展示。新村小学以“感受传统文化亲子共读”为题，组织家长、孩子一起学习经典，组织了诵读古诗文活动。二是独特性，各学校突出自身特点，开展了与德育特色相结合的品牌活动。例：邵公庄小学为了凸显环保教育特色，与自来水集团合作成立了教育实践基地，并组织学生参观了自来水博物馆，为环保教育开辟了新的途径。桃花园小学发扬善小精神，设立了家庭责任岗和社区奉献岗，组织学生制作了社会实践活动图片集。三是创新性，各学校结合学生年龄特点，创新活动内容、形式和方法，帮助青少年学生形成正确的道德观念、价值取向和积极向上的品性。例：三中方舟小分队创新活动内容，带领学生参观了天津市节水科技馆，并在潞河园社区进行了节水宣传，收到了很好的效果。铃铛阁外国语中学组织了“公益之星”展示活动，引导学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。欢庆里小学倡导健康节日文化，组织学生做好压岁钱使用记录，填写了“欢小阳光课堂——理财小档案”，并开展了“微梦想”征集活动。丁字沽小学组织随迁子女开展了“说说家乡年夜饭”等活动。

　　假期，全区34所学校均参与了“小课堂放假大课堂开学”社会实践活动，其中，5190名学生参加了学校组织的“我是文明志愿者”助残敬老、拥军优属、社会调查等活动，5882人参加了“爱心送温暖”活动，5564人参加了民俗“三个一”活动，1892人参加了“理财”活动，1149人参观了各大博物馆、纪念馆，9352人参与了社区及家庭劳动，学生共撰写征文12625篇，绘制手抄报4937张，制作小作品6314件。“小课堂放假大课堂开学”社会实践活动，培养了学生良好的社会公德和社会责任感。在活动中，学生做到了诚信待人、友善助人，用实际行动践行了社会主义核心价值观。