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“超常教育”中家长是一个重要的角色。大部分家长都认为早期教育就是为了能让孩子出类拔萃，正是因为这种比较“功利”的想法，使早期教育出现了很多问题。
全国妇联“中华育婴工程”专家委员会的部分专家曾对我国的早期教育现状进行了调查，调查后专家们得出结论，如今家庭早教中存在一些误区，是这些误区“伤害”了孩子。
在调查中，希望孩子“正常发展”的家长只有三成，大多数家长希望孩子“超常”，最好是神童。所以，一些教育机构提出“帮你培养出超常儿童”这样的口号，对家长们最有吸引力。其实，超常和低智力儿童所占的比例都非常少，90%以上的儿童都是“正常”孩子，如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准，那结果无异于拔苗助长。
今年高考新闻中，最吸引眼球的就是10岁神童张炘炀了，在人们的眼中，小炘炀是一个活生生的神童。随着出名，张炘炀的学习方法成为很多“望子成龙”、“望女成凤”的家长四处打探的“秘密”，对此，张炘炀的家长给出了这样的答案，“我们从来没催促、强迫过他，而是顺其自然。”这种自然而然的心态使得张炘炀没有像一些神童那样孤傲不群。对于他未来的大学生活，张炘炀高中时期的化学老师任慧认为，小炘炀的性格很开朗，也特别喜欢参加学校的各种活动。因此，不用担心他会不适应未来的大学生活。
王思涵的母亲曾流着眼泪质疑自己孩子“退学”的原因：“孩子小，除了学习外什么都不会，生活自理能力较差，所以我和丈夫轮流跟着陪读。后来，为了能让孩子顺利读完大学，他的父亲每天打两份工。直到王思涵考上大学，他的父亲也积劳成疾去世了。我把房子卖了，孩子4年的学费从没欠过！可是我不明白，最后怎么学成了这个样子？”已被大学赶出校园的王思涵这样解释，“以前学习有老师和家长管着，大学就不一样了，我开始贪玩。”
专家对此评价，“这就是家长心态的问题了，家长摆正心态、调整好期望值，对于孩子的健康成长至关重要。”神童由于在童年时就表现出超常的智力，很容易使父母的期望值急剧“膨胀”，这时父母保持正常的心态尤为重要。可惜的是，很多家长对孩子缺少一种常人的心态，对孩子除了学习没有别的要求，其他事情都是包办代替。
魏永康的母亲曾学梅描述着儿子在中科院求学时的生活状况“……生活上的一些事情，领导参观他的房间，洗衣服什么的，永康平时这些生活上的小事不注意，‘非典’期间，人家都来领药，他不来领药，人家都来领口罩，他也不来领口罩，都是大家送到他那里去。……他房间也不打扫，房间很臭的，他自己也不洗澡，天气热了，洗澡换的衣服要第二天中午洗，……所以一开门，汗臭气。”
13岁的鲍宇阳的父亲在孩子远行北大之前也曾经用类似的话语描述孩子的生活，“他小时候特别害怕我不管他，因为他在家的所有生活起居都是我来照顾。”
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