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在当场回答了5位学生的提问之后，温家宝总理健步走进图书馆善本库，饶有兴趣地参观了《图书馆珍藏文献展》。一函函珍贵的古典文献，飘散着浓郁的书香气息。当看到陈列的毛泽东主席送给陕北公学的《资本论》、民国年间修订的《韶山毛氏族谱》、宋拓本《集王书圣教序》、宋刻元递修《汉书•王莽传》、明天启刻本、孤本《合刻西昆集》、明成化年间抄本、孤本《新安詹氏家谱》时，温总理赞许地点点头。看到伪装本《新民主主义论》、《论持久战》、《目前的形势和我们的任务》等珍稀藏品时，温总理欣然赞许，笑着对大家说：“这恐怕是别的学校所没有的！”随后，他还欣然提笔，在留言册上签上自己的名字，写上日期。
在期刊阅览室，一百多名正在看书的学生用热烈的掌声，欢迎温总理的到来。温总理主动与学生握手，仔细询问他们的学习、家庭和生活情况。温总理招呼师生围坐在他身旁，聊起了家常。他说，今天我来看看同学们。大家有什么问题，可以随便问。
同学们对温总理朴实平易的开场白，报以热烈的掌声。大家争先恐后地就自己关心的问题逐一提问，请总理答疑解惑，从学习到生活，从“三农”问题，金融、能源等经济问题到社会的公平正义，温总理一一作了认真而深入的回答。
在回答农业与农村发展学院学生有关“三农”问题的提问时，温总理动情地说，“今天我们坐在这谈谈笑笑、讨论问题，是因为我们吃饱了肚子，因为我们国家经济形势好，农业没有拖累。如果一旦农业形势不好，粮食减产、物价上升，我们的经济社会发展就会受到影响，就要把精力更多地放在解决当前的问题上。”温总理对在场的师生说，“这些年来，我们出台了一系列加强三农的政策措施，彻底取消了农业税，加大农业投入，实行免费义务教育和新型农村合作医疗制度，建立农村低保制度。这些制度性的建设十分重要。我希望人大的学生，不管学什么专业的，都能关心农村，了解农村，懂得中国的农村。”
谈到政府应该如何进一步推动社会的公平正义时，温总理说，我曾经讲过社会主义的两大任务，一大任务就是集中精力发展社会生产，只有物质财富丰富了，实现社会公平正义才有保障。另一大任务是实现社会公平正义。他说，亚当•斯密写的《道德情操论》里有一段话很精彩，说如果社会财富只集聚在少数人手里，是不公道的，注定是不得人心的，必将造成社会的不稳定。社会主义的本质就是要讲正义，这就需要我们推进改革，包括经济体制、政治体制、司法制度改革。温总理的话，引来大家热烈的掌声。
有学生问到，温总理经常引用一些古诗词来阐明自己的观点，这些诗词是怎么积累起来的？温总理笑着说，我引用的诗文都是我自学的，不是教科书上的，我引用主要是因势因时而用。比如我们过去常讲忧患意识，为什么要有忧患意识？我读贞观之治，读唐书，它就会告诉你理由，你不知道何以乱，就不知道何以治。最近我在想，有些事情不是不知道，“非知之难，行之惟难；非行之难，终之斯难”。知道并不是很难的，行动才是很难的，行动还不是最难的，善始善终才是最难的。
围绕这一话题，温家宝总理对青年学子说，青年学生应该多读些书，多读些课外的书。回顾自己的大学生活，温总理说，我在大学时有百分之五十的时间读教科书，百分之五十的时间读课外书。我把人家睡觉的时间拿来读书，三十六门课，得了三十五门优秀。希望大家博览群书，多学知识、多积累，多记点知识总会有益处。
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