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[管培俊]:
第二，以“三新一德”为重点的中小学教师培训计划基本完成，这项计划是2003年到2007年，全国有800万中小学初中教师，80万高中教师接受40学时新课程的培训，8万名骨干教师参加国家级的培训，全国有100多万中小学教师通过各种途径接受学历提高培训。同时，全国中小学教师的教育技术能力建设计划有效实施，近百万教师参与，促进了农远工程应用效益的发挥。
第三，全国中小学班主任培训计划顺利实施。所有中小学班主任进行不低于30学时的专题培训，提高班主任的整体能力。
(2007-08-27 16:20:25)
[管培俊]:
第四，2007年教师培训三大计划下面显著。教育部在今年暑期集中最好的资源，聘请最好的教师，并且充分利用现代远程手段组织实施三项培训计划。第一项是教育部援助西藏中小学教师培训计划，第二项是教育部援助新疆中小学教师培训计划，第三项04年暑期西部农村教师远程培训计划。那么，援藏、援疆两个项目是采取集中骨干教师培训和光盘培训的方式。西部远程教师培训计划对老师专门进行培训，同时使西部广大农村教师广泛受益。这三项计划是教育部领导直接推动，教育部第一次直接面向西部的大规模的国家级培训，是第一次将集中培训和现代远程教育相结合的大规模的教师培训，也是第一次通过远程教育网进行的国家级教育培训，还是第一次教师队伍支援西藏、新疆的模式。
第五，到06年底全国累计共有1864万人取得了教师资格，实施教师资格制度对于形成教师总额机制，提高教师队伍素质发挥着重要的作用，同时教师聘任制稳固推进，人事制度改革深入发展，教师队伍的活力逐步的增强。
(2007-08-27 16:21:27)
[管培俊]:
第六，师德建设得到普遍的重视和发扬。广大教师为教育事业发展作出巨大的贡献，比如孟二冬、冯志远等模范教师不断出现，他们的先进事迹感动了全社会，赢得了社会的尊敬和爱戴。这是教师队伍的主流。弘扬高尚精神，师德建设、师德教育得到普遍的发展，全社会尊师重教的风气正在形成。在教育世界新的历史起点上，我们要按照以人为本的科学发展观的要求，把教师队伍建设放在更加突出战略位置，以实施师范生免费教育为契机，以农村教师队伍建设为重点，抓住关键环节，推出制度创新，建设人民满意的中小学教师队伍。
(2007-08-27 16:22:42)
[管培俊]:
首先是落实部署师范大学师范生免费教师的举措，把优秀学生招进来是第一步，把优秀的教师培养成教师，师范大学责任重大。当前的工作重点是：第一是研究制定师范生的培养方案。第二是调整人才培养的格局，以最好的教育资源、最好的师资、教学条件用于师范生的培养，落实师范生免费教育的政策。第三是以师范生免费教育的奇迹，推动人才的改革。第四是加大对教师支持的力度，推动教师教育质量提升，建设高水平的国家教师教育基地，成为新一代优秀教师和教育家摇篮。为在更大的范围，扩大师范生免费教育提供经验，为教师教育改革发展起到示范作用。
(2007-08-27 16:24:02)
[管培俊]:
二是规划构建中国特色现代教师教育队伍的新的体系，科学规范教师教育的发展，合理调整师范院校的布局结构，逐步提高教师教育的层次水平，形成现代教师教育新的格局。
三是建设教育教师队伍标准体系，形成教师教育制度，抓紧研究构建教师教育的标准体系，加强政府监管，形成教师教育的质量监控机制。
四是完善教师资格制度，严把教师关。
五是创新教师教育计划，进一步加大支持力度，加强管理和工作指导，吸引更多的大学毕业生到西部紧缺的农村学校任教。要进一步扩大实施农村学校教育师资培养计划，推进城镇教师支援农村教育工作，在更大的范围内积极推进高师院校的师范生实施支教。
六是进一步加大培训力度，努力提高在职教师的整体素质，深入推进全国教师教育网络计划，大规模、低成本高效率地开展农村教师的培训，要实施新的教师培训计划，完善教师培训制度，保证培训质量。
七是积极稳妥推进中小学人事制度的改革，进一步深化中小学教职工人事制度改革，公开招聘，择优上岗，深化中小学收入分配制度改革，提高教育待遇，增强教育队伍的吸引力；建立完善中小学教师的保障和激励机制，吸引优秀人才长期从教、终身从教；最后大力提高师资建设，加强师资教育、加强师资宣传，严格教师的考核管理，加强制度建设，研究探索新形势下加强教师队伍的有效方法，全面改进教师职业道德水平。
我先做一个简要的介绍，再一次感谢新闻界的朋友们长期以来对教师工作的关心和支持。谢谢各位。
(2007-08-27 16:26:30)
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