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一场令人震惊的惨剧终于开庭审理了,药家鑫在撞人后将伤者刺死,这件令中国为之意外或是震惊的事件,留下的其实不是赔偿的金额与最终的审判结果,更应该留下的是对我们教育的无尽思索。
遥记得多年以前,大学生们被称之为天之骄子,而随着社会的发展,以往难得一见的稀罕人物——大学生们却如同雨后春笋一般,竞相出现,随之而来的却是这些“天之骄子”们一幕幕令人不解的事件,而这些事件也似乎在告诉着我们什么。或许有人会说,每天出现的事情这么多,为什么我们总要盯着这些学生不放?但我们不得不说的是从刘海洋的硫酸泼熊到药家鑫的刺刀杀人,事件不是被人们主观放大了,而是大学生这个群体本身就是客观受人重视的,在药家鑫当堂下跪的那一刻起,他的心理究竟又是怎么样的呢?
健康,不仅仅是没有疾病和不虚弱,而是在身体,心理和社会适应等方面都出完好的状态——这就是健康的定义,当我们用这个定义去对照这些大学生们的时候,我们真的发现,原来这些孩子们或多或少的存在着这样与那样的问题,而这些问题的死角直指——中国教育。当我们的许多校长与教师们在为了成绩而奋斗时,我们忽略了孩子的健康,当我们的家长在为孩子们勾画未来蓝图的时候,我们忽略了孩子的心理,而当我们的孩子们一个个因为这些心理问题而受到身体或是心灵的惩罚时,我们却将责任推给了这些还没有真正踏入社会的孩子们......
中国学生们究竟存在多少心理问题我们不敢妄加揣测,但是当这些学生们做出一种种令我们震惊的事情时,我们却不得不思考我们的学生们在“望子成龙”“望女成凤”“为校争光”的苛责下还要承受多少的压力。而究竟又有多少人去关心这这些孩子们的心理成长的历程?药家鑫跪下了,跪下的时候也许代表了他的一种忏悔,药家鑫跪下了,跪下的时候恐怕也难以获得受害人家属的谅解,但是药家鑫跪下了,却足以跪出对我们教育的警醒,为我们教育工作者们跪出警钟——关注青少年心理健康,莫让悲哀再现了。