俄罗斯两周内12名青少年自杀

　　女生45%患抑郁症

　　据俄新社2月16日报道，近日俄罗斯频频发生青少年自杀事件。警方称，当地时间2月16日，俄罗斯4名青少年自杀死亡，两周内已有12名青少年自杀。

　　根据联合国儿童基金会2011年11月发布的数据，俄罗斯青少年自杀事件高于世界平均水平3倍。青少年患有抑郁症的比例也高达20%，女生中45%患有抑郁症。

　　央视驻俄记者宁柯报道，据统计，俄罗斯20年中有80万人自杀。而少年自杀人数位居欧洲第一。在俄罗斯每年有4000名少年试图自杀，其中有1500人永远离开了这个世界。俄罗斯儿童死亡率为欧洲的2倍。

　　有人问：世界上什么东西的气力最大？回答纷纭。世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力，简直是超越一切的。

　　王晓萍认为，生命教育的缺失已成为亟待解决的社会问题，对学生进行生命教育迫在眉睫。

　　与成人相比，中小学生处于世界观、人生观、价值观的逐渐形成时期，其可塑性更强，更容易受到不良信息的影响，是生命发展的重要时期。因此，今天的中小学生迫切呼唤生命教育。

　　生命教育就是让孩子们懂得，人最宝贵的是生命，生命是智慧、力量和一切美好情感的唯一载体。

　　对中小学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值和生命与关怀的教育，帮助和引导中小学生正确处理个人、集体、社会和自然之间的关系，使中小学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，才能培养中小学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏、思考和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏。

　　受访专家：武汉大学人民医院精神卫生中心王晓萍主任医师

　　采写：记者毛茵

　　●对报道的“俄青少年自杀潮”不要神经过敏、过度渲染。但要重视这个问题。

　　●青少年自杀有综合原因，是医学问题，也是社会问题。而60%左右可能是疾病问题，其中抑郁症占大多数。

　　青少年的心理障碍和自杀心理形成可能有这样一些原因：一方面，青少年正处在心理发育阶段，对挫折和压力的耐受能力比较差，对环境的适应能力差，对自己的控制能力差，应付压力的技巧不妥当。在遇到比较大的心理压力或刺激时，很容易选择自我毁灭行为。

　　另一方面，目前社会对青少年的心理支持系统存在很多不足，父母关系紧张的家庭、单亲家庭、离异家庭、父母过于忙碌无法管理子女的家庭等都不能给孩子们很好的心理支持，不能及时了解他们的心理压力和心理需求，缺少心理支持的青少年容易选择自杀来处理压力或心理刺激。

　　青春期孩子身体发育快，第二性征出现，有很多困惑的问题，不知道如何调整，应对能力差的孩子就容易走极端。

　　还有非常重要的一点，就是青少年的自杀行为中有比较多的模仿成分。他们通过影视剧、媒体宣传、追星模仿等途径了解了自杀行为，然后因为要挟别人或一时冲动而突然实施自杀行为。

　　俄儿童问题专家卡尔杰耶娃表示，自杀的原因，孩子和成年人一样，即不相信自己能解决面临的问题。儿童更是如此，特别是在当他和周围孩子有不愉快的事情，或者是和父母、亲属有严重的矛盾时，往往会选择自杀。

　　大多数自杀都是源于父母离异、家庭矛盾、个人问题、性格孤僻等。不少父母疏于同子女进行交流。专家表示，少年自杀可能具有示范和传导效应。有的孩子甚至以此为乐，寻求刺激。

　　王晓萍说，心理健康教育也应该是有针对性的，不是泛泛的知识性的；应该是多层次多层面的，对孩子，对教师，对家长都应该有针对性地进行。家长也要改变观念，不是孩子一看专科就是戴上精神病的帽子。当出现下列症状时，一定要早期发现，积极寻求正当防治。

　　◆孩子抑郁、焦虑、强迫的程度超过事件本身的性质，属过度反应，且持续时间较长，对孩子的功能有影响；

　　◆孩子有明确表示控制不了情绪或有自残行为；

　　◆发现孩子性格改变厉害，和周围孩子比，和孩子过去的状况比，有明显怪异行为。