天津社会科学院社会学所副研究员王小波做客新闻会客厅特别节目

　　主持人：咱问问家长吧，王小波老师您认为呢？

　　王小波：我也是觉得取消百分制，用“优、良、中、差”可以减少一些强迫症。

　　主持人：您不觉得会让孩子的压力变轻吗？比如说有的孩子考了90分是优秀，另外一个孩子100分也是优秀，明明90分就可以拿到优秀，我为什么拼命拿到100分呢？

　　王小波：让我们的社会少一点竞争，让我们的孩子晚一点品尝到竞争的残酷性难道不是好事吗？我真的觉得不去分分计较，不仅是孩子的幸运，也是我们家长的幸运。减负不仅是减孩子的负，也是减家长、减老师的负。

　　我觉得我们的生存危机感很强烈，正是因为如此，我们才担心孩子长大了没有好工作，娶不上好媳妇，生不了好孩子，一系列的焦虑都来了。然后我们就逼着孩子从小学习，觉得上不了好小学就上不了好中学，就上不了好大学。所以所有的基础都在一个砝码上压着，那孩子能不累吗？家长能不累吗？所以我们的这种教育理念跟我们的心态有很大的关系。如果我们相信社会这么发展了，进步的速度这么快了，我们真的可以轻松一点，我们的孩子长大了也不会饿死。

　　曹萍：儿孙自有儿孙福，

　　王小波：没错，就是这句话。我们家长也快快乐乐的，晚上八九点出去看场电影，孩子自己在家呆会儿，多愉快轻松。我觉得我们做家长的心态平稳了，然后孩子也自由了，我觉得这真是好事。我甚至有这样的想法，在家里面要少评价，说：“儿子今天你这样做就是好，你以后肯定怎么样。”我们应该就事论事，你今天做一件好事，这件事你做得好，但不一定你这个人今后就怎么样，一件事真的不能决定什么。就算孩子做错一件事也没什么大不了，小孩子哪有都做好的。就跟你学习数学不好了，不一定说你这孩子能力就不行。咱们往往把事情严重化了，说这件事不好，你这一辈子完了，咸鱼翻不了身了。这都是需要我们改正的一些家教理念。