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天津北方网讯:本学期初,天津市出台“最严减负令”,小学生们放学早了、作业也少了,同时,学校、校外活动基地也都积极组织多种形式的活动丰富孩子们的课余生活。然而,很多家长的态度却处于支持减负但又担心成绩下滑的“进退两难”之中。《今晚调查》相关数据显示,不论是家长还是孩子,当前最关注和烦恼的仍是考试成绩。
根据入校实地调查的父母卷和儿童卷的统计分析,在父母眼中,最关注孩子考试成绩的,占39.2%;而在孩子看来,最烦恼的也是不满意考试成绩,占46.5%。记者在采访中了解到,受到高考指挥棒的影响,家长们大多不敢放松对孩子学习成绩的要求。家长赵女士说:“减负虽然好,但是如果孩子回家没有作业或者很快就写完了,我会感觉不安。”六年级的小宇告诉记者:“马上就要升初中了,学校的作业少了,但妈妈还是会让我做一些额外练习,妈妈说将来还会有中考、高考,还是不能放松学习。”
不敢放松学习,学校又不多留作业,并且严禁教师违规补课,很多家长就选择了社会教育机构给孩子报班学习。天津社科院对此也做了相关调查,数据显示:被调查的学生中参加各种课余补习班、提高班的占36.2%。该调查指出,社会教育机构对课外学习效果的过度宣传及家长的从众、攀比等心理,加剧了人们对课外班的青睐。被采访的家长纷纷表示:“别的孩子都上,我们孩子能不上吗?”
教育界人士指出,“减负”的效果不是一朝一夕,而要打“持久战”,尤其是家长们观念的转变尤为重要。在义务教育阶段,家长不能过分强调学习成绩,而要注重在家庭教育方面培养孩子健全的人格、广泛的兴趣、良好的习惯和正确的道德观;同时,学校也应努力提升教师素质、改善办学条件,以切实的成效引导公众自觉改变挤“独木桥”的心态。