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第十届“挑战杯”落幕 海内外“挑战者”南开联欢 葛墨林 李开复 赖炎卿等作精彩演讲
参赛作品：重创造性多实用性 冠亚军：靠智能机械挑战赛决出 特等奖：关注滨海新区
专家：勤奋不是一切 悟性才是关键 参赛者：10天极地科考 让她登上“挑战杯”
资料：历届“挑战杯”科技成果转化成果显著
昨(19)日，著名理论物理学家、中科院院士、南开大学教授葛墨林为第十届“挑战杯”竞赛创新论坛带来题为“兴趣、勤奋、悟性与创造”的讲座，各参赛高校代表团、观摩团300余人聆听了讲座。
欲求知多提问
讲座中，葛墨林指出：“基础研究规律告诉我们，要做好科学研究，就必须在求知的过程中经常提问题，并努力去解决问题。”
葛墨林有针对性地剖析了科学与技术的关系、探索真理与解决问题的关系。他认为，科学和技术是两个相联系但不相同的概念。基于此，他希望青年学子在探索问题的时候，应坚定求知信念，探求自然界的规律，“要多提问，然后一步一步追下去，这是自然科学研究正确的方法。事实证明，只要是自然的发展规律都将大有用处，这些规律说不定可以改变人类的生活。”
有兴趣再去学
“勤奋不是一切，悟性才是关键。成功取决于高的悟性。”讲座中，葛墨林以陈省身先生等人的成功经验为例，为青年学子指引出一条以兴趣为基础、以勤奋为习惯、以悟性为指导、以创造为目标的成长之路。他希望青年学子们在求知过程中一定要重视灵感的积累。他说：“勤奋积累的目的是为了创造，而创造性思维的基础是必须有一定的悟性，有悟性才能产生灵感，有灵感才能产生创造。”
葛墨林认为，“找到适合自己发展的路径是最重要的。对哪一门学科有兴趣，就应尝试去做。有了兴趣，就是别人阻止你，你也能克服重重困难去做好。”他说：“学习的主动性是最重要的，要明白学习是你自己的事。”
劝学子勇于创造
葛墨林还介绍了科研素养培养的关键，鼓励青年学子勇于创造。他指出，培养科研素质要打好理论基础，要一心一意做研究，兴趣不能过于广泛，学习过程要不断提出问题，要有合作的精神，并善于听取别人的意见。他寄语年轻学子：“不管碰到什么困难，要有自己的主见，以求知作为自己的乐趣。”
葛墨林1938年生于北京，1965年兰州大学理论物理研究生毕业，1986年任南开大学教授、博士生导师，2003年当选为中国科学院院士。现任南开大学教授、博士生导师、南开大学数学所副所长，国务院学位委员会物理、天文学科组成员，亚洲太平洋地区理论物理中心(APCTP)一般委员会委员等职。
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