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又是一年开学时,家长“陪读”现象再次在天津升温,各高校周边甚至逐渐形成了一个独特的部落——“陪读村”。
大学生家长陪读的新闻已不新鲜,甚至有孩子考上外地学校举家搬迁陪读的事情发生。显然,陪读已经成为一种社会现象,不仅在天津出现“陪读村”,在别的城市也同样有“陪读村”的存在。一些家长为了孩子,搁置或放弃自己的工作到孩子身边陪读;有的家庭,父母两人陪读或者爷爷奶奶陪读,更有甚者举家搬迁,就是为了让孩子“离乡不离家”。
然而,我们在感叹“可怜天下父母心”的同时,却不得不思考:现代“孟母三迁”良苦用心的故事背后,家长们真的经过理性思考了吗?“陪读”真的有利于孩子的成长吗?
家长们选择陪读,不外乎是担心孩子离家太远,无法独立照顾好自己,不能适应大学校园的生活和学习。有的家长担心,孩子一旦走出家庭,“翅膀硬了”,很容易放纵自己,沉溺在网络或者早早谈起恋爱,放松了学习。然而,陪读并不能使孩子变得独立自主,不仅无法从根本上解决问题,反而有可能适得其反,使问题更加严重。在大学宿舍之外“安家”,一方面会令孩子长期无法融入集体生活,甚至不适应大学生活;另一方面也会造成孩子在生活和心理上长期依赖父母,学不会也不愿意独立生活。随着年龄的增长,孩子会越来越渴望有一个独立的空间,而家长的“监视”却无处不在;想要交友、和朋友出去玩一玩,却还要想着陪读的父母是否同意——总有一天,孩子会说:请给我一个自己的空间。这个时候,家长们怎么办?
大学时期是一个人学习社交技巧、逐渐融入社会的重要阶段,大学生需要也必须学会自己处理问题、接受挑战,培养独立判断事物的能力,而适当的挫折正是这个阶段不可或缺的经历和锻炼。如果家长仍然不放开他们的手脚,那将对他们今后的人生产生巨大的影响,他们甚至将无法面对未来的竞争。
那些担心孩子的家长们,放开手吧!“陪读”并非长久之计,父母可以陪着孩子上大学、考研究生甚至出国留学,却没有办法陪伴他们一生一世。早晚有一天,孩子会长大成人,要学会自己一个人走。所以,家长们与其担心这个担心那个,跟在孩子身边当“保姆”、做“保全工作”,不如给孩子一个自由成长的空间。让他们学习集体生活、与人交往,学习自己支配时间、掌握生活,家长只需要在旁边看着,并在适当的时候给予帮助、鼓励和引导。只有这样,孩子们才能够尽快融入大学校园生活,走出自己的一片天。(覃贻花/文)