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武汉盲校
武汉市中小学幼儿园第八届“百名优秀班主任”获得者之一、洪山区名班主任、武汉盲校韩凌生同志的工作手记中有这么一段话:“因为有了盲生,于是就有了盲校教师;因为有了盲校教师,于是就有了盲校教师对盲生绵绵的爱;因为有了盲校教师绵绵的爱,深深的情,盲生的眼前不再是一片黑暗,而是呈现出一个多彩的世界……”
这正是武汉盲校教师们的写照。武汉盲校是武汉市唯一的一所盲人学校,也是我国办学历史最悠久的盲校之一。这里,一幕幕动人的故事一再上演,老师成为孩子的眼睛,帮他们看到这个世界。
是老师也是父母兄弟
盲校的孩子眼睛看不到,有些盲生生活自理能力差,进校时,有的不会吃饭,得很长时间手把手地教吃饭或喂饭;有的不会上厕所、尿床,大小便弄脏衣物、被单,作为老师,需要付出比常人更多的辛劳,他们既是老师、保育员,又是父母、兄弟姊妹,更是采购员、出纳员、邮递员、卫生员。
韩凌生老师在担任短训班班主任时,一次在例行检查学员寝室时,发现学员李某头上直冒冷汗,不停地呻吟,一问说是肚子疼,韩老师简单检查后,来不及通知其他人,马上背起这位学员,往近千米之外的广州军区武汉总医院跑。由于当时正值下班高峰时间根本拦不到出租车,不足百斤的“小个子”韩老师硬是把120多斤重的小伙子一口气背到了医院。经过医生的紧急处理,这位学员脱离了危险。医生说幸好送得及时,不然胃穿孔可就有生命危险了。这时已成“水人”的韩老师长出了一口气,瘫坐在了椅子上。
是老师也是眼睛和拐杖
除了教学生学会生活自理,老师们还要带孩子们接触世界。为了让盲孩子们有更多机会接触自然,了解社会,教职工们不辞辛苦,每年都要带着他们出去“感受春天”、“触摸海洋”、“看一看”《开国大典》、“吹一吹”来自东湖的风、“闻一闻”省博文物的古色古香。武汉三镇都留下了盲校孩子们的欢声笑语和教职工们辛勤的足迹。
为了孩子们以后的出路,从小学一年级开始到高中乃至按摩中专班,学校的劳动职业教育多层次、全方位。所谓多层次,就是从小学一年级便开始开设专门的课程,逐步培养他们的生活自理能力,增强他们的劳动观念;到了初中便开设专业的劳技课,选取的教学内容从实用出发,如缝纫、编织、烹饪等,进入中专年级后则是系统地学习按摩专业。
如今,按摩职业中专毕业生、按摩培训学校结业生老早就被用人单位抢先预订,就业率100%。他们遍布我国东南沿海等经济发达地区及湖北省各个地、市、州、县,有的甚至漂洋过海,干起了“洋工”。有的开办了自己的诊所,有的走上了市、州按摩医院的领导岗位。
是老师也是心灵的乐师
学校要求盲生人人有一样乐器,人人会一样乐器。为开拓艺术教育的门类,学校大胆探索,在全国同类学校中率先开设律动课,让他们涉足被视为盲人禁区的舞蹈艺术,几年的探索取得了很大的成功。在武汉市首届残疾人艺术节上,学校盲生表演的《踢踏舞》荣获舞蹈类银奖。尽管他们的舞姿还有些稚嫩,但他们那种与命运抗争不屈不饶的精神震撼了现场所有观众的心,更使盲生感受到了自身的价值。校文艺队多次参加省、市、区组织的文艺调演,多次获一、二、三等奖。文艺队的中流砥柱程前同学因其突出的特长被长春大学特教学院破格预先录取,“小宝贝”宋林龙年纪虽小,但他那潇洒的打鼓姿势,令人陶醉的架子鼓声,总是能深深感染观众,每次演出都能赢得经久不息的掌声。该校学生参加湖北省艺术作品大赛,参赛的9件作品均获奖,其中一件还获全国三等奖。