【新闻背景】厦门大学博导吴春明诱奸及性骚扰事件在2014年7月引起轩然大波，10月13日，有当事女生做客电视台曝光“吴春明在办公室拿出避孕套”等细节，让事件再受关注。10月14日，厦大发布通报，经过三个月的取证和调查，查明吴春明与一名女研究生多次发生不正当性关系，并对另一名女研究生有性骚扰行为，给予吴春明开除党籍、撤销教师资格处分。而厦大博导诱奸事件仅是此类事件的冰山一角，在教师侵害学生事件频发的背后又能看到什么？

仅9月份以来就曝出数起学生受侵害案件，例如川美副教授“抱吻”女生、安徽一教师多次性侵女生被捕后下跪求饶、宁夏一教师性侵10余名女童被起诉等。本应最受尊重的教师现在却成为性侵案、猥亵案的“主角”，确实有点讽刺。某些老师突破自己道德底线的行为背后反映出当下社会教育行业确实存在着一些问题。一方面，涉案教师的品行师德存在严重问题，原因在于部分地区学校的入职门槛低，缺乏相应的道德考查和监管机制，而学生相对于教师处于弱势地位，给了无良教师可乘之机；事后校方抱着多一事不如少一事的心态，遇事总想着“捂住”，以为能将事情就此拖过去，并未第一时间进行立案，让无良教师抱有了侥幸心理，导致作案愈发猖狂。另一方面，女生自身缺乏相应自我保护意识，面对教师的侵害及威胁，自己无法采取有效地应对措施，通常选择忍气吞声，从而助长了此类行为的发生。

想要阻止无良教师向学生伸出“黑手”，教育和法律两方面要双管齐下，学校首先要提高教师整体素质，严格把好教师入职门槛。教育部门要重视对教师职业道德的教育，建立严格的考查和监督制度，地方政府和教育部门第一时间对此类案件进行调查，采取相应整顿措施，给予受害者家长及舆论一个满意的答复。同时教育部门要对受害学生建立救助机制，给予相应心理辅导，设置相应课程加强对学生自我保护意识和法制观念教育，防患于未然。对学生的保护当然在立法环节也要给予足够重视，值得注意的是，教育部近日刚刚出台《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，首次划出高校教师师德禁行行为“红七条”，建立相应问责机制，将会追究学校主要负责人责任。教育部门出台此种文件规范教师行为，也可以参考国外应对此类案件的制度，从中吸收经验，补充相关法律，为保护学生权益不受侵害提供有力保障。

厦大博导诱奸案：出来混的都要还回去

摘要：厦门大学是中国的知名学府，在国人的眼里地位之高，从此次博导诱奸案的关注度上可见一斑。诱奸门如果是真的，作为主角，吴春明师德沦丧，让世人鄙视。但背 后的权色交易，则不能不查；对于已经发生的关系的，背后的利益交换不能不查处。质证别人道德沦丧，无法洗白自己的违法犯罪和证明自己道德高尚。【详细>>】

从吴春明短信看高校导师的权力

摘要：吴教授在短信中进行暗示。如果不是在这样的节目当中，看到这几个截屏，许多人可能不太明白这些对话的个中含义。再回想起当事女生谈到与吴春明开房，离开前必被查手机，不禁让人叹息，“不怕流氓，就怕流氓有文化”。【详细>>】

厦大博导诱奸女生被开除党籍 检验师德红线

摘要：如果说，吴春明躲着不见人是因为没脸见，那么厦门大学的冷淡反应就十分令人感到不解。这到底是因为觉得家丑不可外扬，还是有意庇护本校教授，我们不得而知，但可以肯定的是，厦大方面的行为，不仅导致各种流言满天飞，而且也在客观上偏袒了性侵行为，起到了很坏的负面激励作用，而这显然与教育部刚刚出台的 《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》的有关精神背道而驰。【详细>>】