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天津北方网讯:新学期,本市又有一批新学校建成使用。这些新学校的教学设施如何?师资怎么样?课程又有什么特色?昨天,记者对关注度较高的两所新学校进行了“探营”。
“同学们,大家看一下课桌上的平板电脑,从这段播放的视频中找找,什么是生物?什么是非生物?”昨天上午,在梧桐中学4楼的“未来教室”,该校初一五班的新生们跟随夏香红老师上了一堂特殊的生物课。不同于普通教室,在这里,课桌是由大大的平板电脑组成,黑板也变成了LED显示屏。“观察是生物研究的基础方法,在这样的环境下上课,更便于学生对生物这门学科的理解,同时也能激发学生们的学习兴趣。”夏香红说。
其实,在这所刚刚投入使用的新学校中,处处体现出“互联网+”下的“未来教育”。老师们不仅可以在3D环境下授课,学生们还可以在“微创客空间”中提前进行职业规划。
据了解,新学期,梧桐中学共招收新生181人,分为6个班,完全小班化授课。而对于家长们最为关心的“师资”问题,该校负责人表示,由于学校隶属于实验中学办学集团,所以目前学校的老师一部分来自实验中学,一部分来自社会招聘。“整个假期我们都在实验中学学习,今后河西区和实验中学还将对我们进行更加专业的培训。”新入职的语文教师安宇说。
随后,记者又来到了同样是今年刚刚招生的第二南开学校小学部。新入学的一年级新生被分到了两个分别叫“喜羊羊”和“蓝精灵”的班级中。走进其中一个班级,记者看到教室被用不同的颜色分为了教学区、休闲区和阅读区,讲台也被摆在了旁边而不是中间。“这样摆放讲台可以缩小孩子与老师之间的距离。”第二南开学校小学部书记简冬生介绍说。在一年级的外语课上,记者发现了外教的身影,“学校从一年级开始便设置了免费的AP课程,我们的办学特色之一就是与国际融合。”简冬生说。