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天津市教育委员会高职高专教育处李力 |
主持人:刚刚各位介绍的一些职业院校的办学模式,是非常具有特色的,但在天津并不是唯一的亮点,天津在国家的大力支持下建设了全国职业教育的示范区,经过多种探索与尝试走出了一条具有自身特色的发展路子。接下来要请李处长谈一谈近些年来天津教育发展的成果。
李力:天津的职业教育发展极具特色,首先,天津长期以来一直坚持依靠行业办学、形成了院校与企业、市场之间紧密的联系,从而推动职业教育的发展。
近些年,天津在国家政策的支持下,不断加大投入,全体职教战线的同仁昼夜奋战,取得一定成绩。
天津市是唯一的国家级职业教育改革创新示范区,教育部和天津签署共建协议之后,天津推出八大工程33项计划,这些计划持续推动并已经获得丰硕成果。
第二,全国职业院校技能大赛落户天津。天津和教育部经过协商,全国职业院校技能大赛主赛场永久落户天津,目前天津已成功举办七次大赛,正在着手准备第八届职业院校技能大赛。这一比赛为学生及学校展示职业教育成果搭建了非常好的平台。
第三,天津市海河教育园区的建设。天津各级领导对海河教育园区建设倾注了非常多的心血,从财力投入到相关政策进行多方位支持,入园院校实现持续发展。目前,海河教育园区集中了一大批教育资源,其中一期有五所院校入园,四所属于国家级示范骨干院校,教育资源实现集约发展。目前园区建设正在向二期、三期工程推进,可以预见到海河教育园区未来将有更大发展。
此外,天津市还做了很多其他工作,例如天津市级示范校建设,天津遴选了高职范围内18所市级示范校,以及5所专业建设特色校。天津市在“十二五”期间,对此项目给予了非常大的财政投入,目前示范校建设项目顺利开展。
在软件建设方面,天津职业教育致力于教育改革。在第一届教育改革成果展中,天津取得了非常好的成绩,天津拿到了教学成果特等奖、三项一等奖和若干二等奖。
主持人:刚刚通过几位嘉宾的介绍,我们了解了天津职业教育创新之路,接下来请教一下余会长,您对天津经验、天津模式如何看?
余祖光:职业教育发展最重要是创新。国家曾经与各地方政府共建了10个国家职业教育改革试验区,在长三角、珠三角、环渤海等领域都有涉及,取得很大成绩。而天津作为其中之一成为国家职业教育改革示范区,很多先行先试的举措在全国有一定的引领和示范作用。
天津职业教育成果的取得在于高起点的创新。例如:20多年前中德学院引进德国实训中心项目,由于当时国内教育水平与德国职业教育水平有一定差距,技术密集度、资金强度等方面困难非常大,但是天津职教工作人员克服重重困难,实现了职业教育与经济结构的紧密对接。
因此,对于天津职业教育发展的经验,我非常认可,我认为有几点值得推广。
目前天津的职业教育已经形成气候,这一成果与天津的文化氛围有关。任何一个领域的发展只有有了自己的特色,才标志着这一领域的成熟。天津的职业教育文化成熟得益于传统的文化传承:1903年开始,天津出现了现代产业,有著名的天津制造局,生产军火、舰船等等,当时还有对应的职业教育。例如1906年左右天津有了工艺学堂和商业学堂。解放后天津也是重要的工业城市,1958年刘少奇同志在这里半工半读,这可以说是中国版的“双元制”。因此天津的职业教育文化有很深的底蕴,希望通过不断的继承创新,把天津职业教育办的更好,全国引领示范作用更强。
主持人:目前对于天津职业教育来说,应该还有一个很有利的发展背景,就是京津冀协同发展上升为国家发展战略,这一战略部署必然带来人才的流通,张院长,这对职业院校的发展会迎来哪些机遇?
张兴会: 8月份,在天津市教委的支持指导下,召开了一次京津冀现代服务业比赛,当时北京市教委和河北省教委领导都来参会,共议现代服务业产教如何协同发展。11月7日,由天津市工信委和教育部职业技术教育中心研究所共同主办了京津冀协同发展产教对话会。我认为,随着区域经济、产业集群、新的产业分工和产业链条的变化,必然会对职业院校专业设置、专业内涵的设计催生新东西。职业院校办学必须坚持改革和开放,这也是办学的基本方针,总体来讲,机遇大于挑战。
主持人:机遇和挑战并存,说到机遇可能有一些北京的企业落户天津,对学生就业起到促进作用。刚刚张院长提到的这些也正好是我们网友关注的问题,我们微博上一位网友“李静静005”问到,不知道随着京企落户,现在有没有一些企业与天津的职业院校签订定向培养的合同?哪方面的专业比较热门呢?张院长,您那儿有北京企业的合作吗?
张兴会:我们院校和北京的合作企业主要有两个,一个是中航科技公司一个下属公司,另一个是博世力士乐公司,我们院校与这些企业有五年期的德国“双元制”模式培养计划。现在也有其他北京企业落户天津,例如长征火箭这些大的工业项目有很多人才的需求。还有空客330马上投产,需要从现在开始预备人才的培养。总体来讲,北京企业到天津会拉动职业院校变革。
主持人:接下来我们请余会长谈谈如何看待京津冀协同发展背景之下职业教育的发展?
余祖光:京津冀协同发展战略是国家领导人高瞻远瞩的一项重要举措。经济的区域布局会受到区域的限制,在自身的需求和供给上发生矛盾。例如北京有一些技术产业发展很好,但是由于城市的定位问题需要向其他省市转移。
从劳动力的需求来看,北京、天津这两大直辖市劳动用工需求大,但是供给不足,此次整合有利于互通有无。
在城市的发展中,一些高科技产业走向心力,在巨大城市聚焦,但是一般制造业属于离心力发展,可以从京津等地向河北省等地区转移,当然,在发展过程中需要注意节能环保。这样才能实现地域各得其所地发展。职业院校的发展和结构调整是与经济区域布局紧密相连的,需要跟随经济发展趋势,职业教育规划需要纳入当地经济社会发展规划,随着经济社会发展规划的变动而变动。
此外,在生源问题上,职业教育也遭遇一些尴尬,例如直辖市经济条件好、职业教育发展快,但是由于教育水平的提高,本地生源却在减少。此次京津冀协同发展战略可以促进生源的流动,减小区域限制。